TY  - JOUR
ID  - digilib55413
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55413/
IS  - 1
A1  - Muhammad Ilham Thayyibi, -
A1  - Subiyantoro, -
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep edupreneurship dan urgensinya bagi lulusan perguruan tinggi. Edupreneurship berasal dari kata education dan entrepreneurship yang artinya pendidikan dan kewirausahaan, maka edupreneurship artinya pendidikan kewirausahaan yaitu memperkenalkan konsep- konsep kewirausahaan untuk menanamkan jiwa kewirausahaan, diantaranya kreatif, inovatif, berani mengambil resiko dan berdaya saing tinggi. Dengan begitu lulusan perguruan tinggi mampu bersaing di dunia industry. Maka dari itu edupreneurship penting untuk diajarkan di Lembaga Pendidikan dan Perguruan Tinggi guna untuk meningkatkan daya saing para lulusan perguruan tinggi setelah menyelesaikan pendidikannya. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di Harvard University, dua skill yang menunjang keberhasilan seseorang yaitu 80% soft skill dan 20% hard skill. Melalui edupreneurship, skill yang dimiliki oleh mahasiswa dapat ditingkatkan.
VL  - 9
TI  - KONSEP EDUPREUNEURSHIP DAN URGENSINYA BAGI LULUSAN PERGURUAN TINGGI
AV  - public
EP  - 91
Y1  - 2022/04//
PB  - LPPM of UNIVERSITASLABUHAN BATU
JF  - Jurnal Edusciences (JES)
KW  - Konsep Edupreuneurship. Ugensi Edupreneurship
SN  - p-ISSN: 2303 - 355X ; e-ISSN: 2685 - 2217
SP  - 77
ER  -