@phdthesis{digilib55435,
           month = {March},
           title = {NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SURAT AL-MUDDASSIR AYAT 1-7 DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI TAFSIR AL-QURTUBI)},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 07410201 Maulana Aenul Yaqin},
            year = {2012},
            note = {Pembimbing: Dr. Hj. Marhumah, M. Pd.},
        keywords = {Surat Al-Muddassir ayat 1-7, Tafsir Al-Qurthubi, Nilai Aqidah, Nilai Akhlak, Nilai Syari?ah},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/55435/},
        abstract = {Latar belakang penelitian ini adalah dalam pendidikan apapun harus
berlangsung dengan transfer of knowledge dan transfer of values dalam pembelajaran
Pendidikan Agama Islam kepada peserta didik, sehingga peserta didik mampu
menghadapi berbagai tantangan pada zaman globalisasi ini. Peserta didik
diharapkan tetap bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran Islam yaitu
berlandaskan dengan al-Qura{\^{ }}{\ensuremath{>}}n dan as-Sunnah. Oleh karena itu al-Qura{\^{ }}{\ensuremath{>}}n
memberikan solusi bagi umat manusia yang relevan sepanjang zaman, karena di
dalamnya terdapat nilai-nilai pendidikan yang relevan dengan perkembangan saat
ini. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan apa saja yang
terkandung dalam surat al-Muddas{$\backslash$}s{$\backslash$}ir ayat 1-7 dalam tafsir al-Qurt\}ubi{\ensuremath{>}} dan
relevansi nilai-nilai pendidikan dalam surat al-Muddas{$\backslash$}s{$\backslash$}ir ayat 1-7 dalam tafsir al-
Qurt\}ubi{\ensuremath{>}} dengan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan
mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai Pendidikan dalam surat al-
Muddas{$\backslash$}s{$\backslash$}ir ayat 1-7 menurut tafsir al-Qurt\}ubi{\ensuremath{>}} dan untuk mengetahui lebih lanjut
tentang relevansinya dalam Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan
penelitian studi pustaka (library research). Data yang diperoleh berasal dari
sumber data primer dan sekunder. Pendekatan yang penulis gunakan dalam
penelitian ini adalah pendekatan Pedagogi. Dalam penelitian ini penulis
menggunakan tafsir al-Qurt\}ubi{\ensuremath{>}}. Pengumpulan data dilakukan melalui
dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan content analysis (analisis isi)
dan dari analisis tersebut ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan
dalam surat al-Muddas{$\backslash$}s{$\backslash$}ir ayat 1-7 meliputi: pertama, nilai aqidah, yaitu: beriman
kepada Allah Swt, kedua, nilai akhlak, yaitu: kasih sayang, tawa{\ensuremath{>}}d\}u?, menjaga
kebersihan, qana?ah, syukur dan sabar, ketiga, nilai syari?ah, yaitu: shalat dan
motivasi. Sedangkan relevansinya terhadap Pendidikan Agama Islam adalah
seorang pendidik ketika menyampaikan materi kepada peserta didik, hendaklah
mengacu kepada al-Qura{\^{ }}{\ensuremath{>}}n dan as-Sunnah dan juga pendidik ketika mengajarkan
kepada peserta didik, seorang pendidik hendaklah mengajarkan ilmunya dengan
sepenuh hati dan penuh dengan kasih sayang seperti mengajarkan kepada anaknya
sendiri. Sehingga setiap usaha yang dilakukan oleh pendidik dalam
mengembangkan potensi peserta didik dan mewujudkan tujuan pendidikan, akan
terwujud dengan maksimal yaitu menjadikan manusia yang insan kamil. Pada
hakekatnya dalam dunia pendidikan, menanamkan nilai-nilai pendidikan kepada
peserta didik sejak dini adalah suatu yang sangat penting, karena sejak dini peserta
didik akan terbiasa dengan kebiasaan yang mulia dan mampu mengaplikasikan
dalam kehidupan sehari-hari agar tidak terjadi penyimpangan.}
}