The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI HABITUASI DI KELAS VIII-E SMP MATARAM, KASIHAN, BANTUL
Penelitian ini menjelaskan implementasi pendidikan karakter cinta tanah air melalui habituasi di kelas VIII-E SMP Mataram, Kasihan, Bantul yang dilaksanakan kegiatan-kegiatan di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, pengumpulan data dari penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan observasi, serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan/verifikasi. Kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan dalam implementasi pendidikan karakter cinta tanah air melalui habituasi antara lain: 1) upacara bendera, 2) penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, c) mematuhi peraturan sekolah, dan d) menjaga dan merawat kebersihan lingkungan sekolah. Pelaksanaan kegiatan didukung kegiatan-kegiatan lain, yaitu: a) melaksanakan shalat jama’ah Dzuhur, b) dilarang menyebarkan ujaran kebencian (hate speech) dan berita bohong (hoax), c) dilarang melakukan perundungan (bullying), dan d) terselenggaranya kegiatan OSIS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter cinta tanah air melalui habituasi yang dilaksanakan walaupun masih terdapat hal-hal yang kurang sesuai dengan harapan, namun kegiatan-kegitan yang diselenggarakan secara umum berjalan dengan baik.
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI HABITUASI DI KELAS VIII-E SMP MATARAM, KASIHAN, BANTUL (Text)
PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI HABITUASI DI KELAS VIII-E SMP MATARAM, KASIHAN, BANTUL (Other)
HTML Summary of #55459 PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI HABITUASI DI KELAS VIII-E SMP MATARAM, KASIHAN, BANTUL
Pendidikan