relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56086/
title: PENGEMBANGAN MEDIA KoDiBA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
creator: Nida Farhani Mubarokah, NIM.: 20204022013
subject: Media Pembelajaran
subject: Pendidikan Bahasa Arab
description: Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh adanya kebutuhan  terhadap media pembelajaran bahasa Arab di kelas XI IPA di MA Sunan  Pandanaran Yogyakarta. Hal ini disebabkan oleh penggunaan media dalam  pembelajaran masih sederhana sehingga siswa mengalami kejenuhan dan kesulitan  dalam belajar bahasa Arab. Selain itu, yang menjadi sorotan adalah pada maharah  al-qirāah yang memang begitu terlihat kebosanan dan ketidak sukaan siswa  terhadap mata pelajaran Bahasa Arab. Disamping itu, pembelajaran di era saat ini  menuntut manusia bergelut dengan teknologi. Oleh karena itu, penulis  mengembangkan bahan ajar bahasa arab dengan menggunakan media komik digital  berbasis android menggunakan ispring suite 10.  Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode research  and development (RnD). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media  pembelajaran bahasa Arab yang digunakan di MA Sunan Pandanaran Yogyakarta,  untuk menghasilkan desain media, mengimplementasikan dan mengetahui hasil  respon siswa terhadap media pembelajaran bahasa Arab yang dikembangkan.  Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, angket  dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan skala likert empat, dan  analisis butir soal menggunakan SPSS. Sumber data dalam penelitian ini adalah  guru bahasa Arab, siswa kelas XI IPA, ahli media, ahli dan ahli materi, serta buku  ajar.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Media pembelajaran bahasa  Arab yang digunakan oleh guru di MA Sunan Pandanaran Yogyakarta saat ini masih  tergolong pasif walaupun buku ajar yang digunakan sudah menggunakan format pdf,  dan ditampilkan di layer proyektor. (2) Desain pengembangan bahan ajar dengan  media Komik Digital Bahasa Arab yang berbasis android menggunakan ispring suite  10 terdiri dari lima tahap; a) Analisis, yakni tahap identifikasi masalah; (b) Desain  meliputi materi dan indikator pembelajaran, flowchart dan prototipe aplikasi; (c)  Pengembangan yaitu tahap membuat dan memvalidasi aplikasi; (d) Implementasi,  mempersiapkan pendidik dan peserta didik; (e) Evaluasi, tahap menilai kualitas  aplikasi. (3) Implementasi pengembangan bahan ajar dengan menggunakan media  komik digital berbasis android dilakukan dengan uji coba pada kelas XI IPA melalui  tiga tahapan yaitu, pendahuluan, inti dan penutup. Hasil respon guru dan siswa  didapatkan dari hasil penilaian kuesioner yang disebar setelah uji coba media. Hasil  respon guru dan siswa adalah sebagai berikut: (a) Respon guru terhadap media ini  diperoleh rata-rata 3,7 dan presentase sebesar 94% yang kedua nya dalam skala likert  empat berada pada kategori “sangat baik”. (b) Respon siswa diperoleh skor rata-rata  keseluruhan aspek adalah sebesar 38,9 dengan presentase sebesar 97,25% dengan  kategori skala likert empat yaitu “sangat baik”.
date: 2022-12-20
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56086/1/20204022013_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56086/2/20204022013_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Nida Farhani Mubarokah, NIM.: 20204022013  (2022) PENGEMBANGAN MEDIA KoDiBA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2022/2023.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.