…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI
type: Thesis
type: Article
abstract: Kemampuan kognitif anak sangat penting dikembangkan sejak dini. Hal ini akan menunjang kehidupan anak selanjutnya. Namun, pengembangan kemampuan kognitif anak saat ini belum optimal. Salah satunya anak-anak yang masih butuh bantuan guru dalam mengerjakan tugas yang berkaitan dengan kemampuan kognitif anak dan dampak negatif gadget yang semakin meningkat. Untuk mengatasi hal tersebut dilakukan penelitian ini. Penelitian ini sendiri bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran Contextual Teaching And Learning atau CTL terhadap kemampuan kognitif anak usia dini. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui implikasi dari CTL terhadap kemampuan kognitif anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan berjenis kuantitatif eksperimen dengan bentuk quasi experimen dan menggunakan desain one group pretest-posttest. Variabel yang digunakan yakni model pembelajaran CTL (Variabel Independen) dan kemampuan kognitif (Variabel Dependen). Sampel dalam penelitian ini sebanyak 20 orang di kelas B Maria al-Qibty. Sedangkan lokasi penelitian yang dilakukan yakni di TK Islam Al-Ittifaqiah Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan. Anak-anak yang dijadikan sampel dalam penelitian adalah anak yang mendapatkan nilai pretest di bawah 80 atau 79 ke bawah. Sedangkan anak yang mendapatkan nilai 80 ke atas dikategorikan BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan ditambahkan dengan wawancara. Sedangkan analisa data yang digunakan yakni menggunakan skor yang didapatkan anak pada observasi yang dilakukan dan dikonversikan dalam nilai interval 0-100. Kemudian nilai yang didapatkan dikombinasikan dengan nilai tes perbuatan atau lisan dengan rumus nilai akhir anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran CTL terhadap kemampuan kognitif anak usia dini. Hal ini dibuktikan dengan hasil pretest yang dilakukan yakni 76,47% BB, 5,88% MB, 17,64% BSH, 0% BSB. Sedangkan pada posttest yang dilakukan…
date: 2022-10-25
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has version: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has published: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
subject: Metode Pembelajaran
subject: Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
type: Document
has file: 20204032019_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 20204032019_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU PENDIDIKAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 20204032019 Novita Loka
type: Person
given name: NIM.: 20204032019
family name: Novita Loka

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI (Text)

HTML Summary of #56581 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI

Metode Pembelajaran
type: Concept

Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
type: Concept