eprintid: 56582
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/05/65/82
datestamp: 2023-02-24 06:41:03
lastmod: 2023-02-24 08:40:54
status_changed: 2023-02-24 06:41:03
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Asyiful Munar, NIM.: 20204032020
title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP HIGHER
ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA ANAK USIA DINI
ispublished: pub
subjects: met_pemb
subjects: s_piaud
divisions: piaud
full_text_status: restricted
keywords: STEAM-Based Learning; HOTS approach; early childhood; prasekolah
note: Pembimbing: Dr. Winarti, M.Pd, Si.
abstract: Untuk menciptakan daya saing secara global menutut anak untuk kreatif,
inovasi dan mampu berfikir tingkat tinggi (HOTS). Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui efektivitas pembelajaran berbasis STEAM terhadap kemampuan higher
order tinking skill Pada Anak usia dini, Mengetahui besar efektivitas pembelajaran
berbasis STEAM terhadap higher order tinking skill Pada Anak usia dini, serta untuk
dapat mengimplementasikan pembelajaran berbasis STEAM terhadap higher order
thinking skill (HOTS) pada anak usia dini.
Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis berupa
pre-eksperimen desains one-group pretest posttest. Sampel pada penelitian ini ialah
anak TKN Pembina Sawang pada klasifikasi umur 5-6 tahun. Sedangkan metode
pengumpulan data dilakukan melalui observasi, unjuk kerja (pre-test dan post-test),
serta dokumentasi. Selanjutnya teknik analisis data menggunakan uji normalitas,
uji homogenitas, uji hipotesis serta uji effect size
Hasil penelitian menujukan bahwa pembelajaran berbasis STEAM sangat
efektif terhadap higher order thinking skill pada anak usia 5-6 tahun di TKN
Pembina Sawang. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa 0,00. Karena 0,00 < 0,05,
maka berdasarkan kriteria pengambilan keputusannya,
date: 2022-11-08
date_type: published
pages: 147
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU PENDIDIKAN
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Asyiful Munar, NIM.: 20204032020  (2022) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA ANAK USIA DINI.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56582/1/20204032020_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56582/2/20204032020_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf