eprintid: 56596
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/05/65/96
datestamp: 2023-02-24 08:30:08
lastmod: 2023-02-24 08:30:08
status_changed: 2023-02-24 08:30:08
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Kholida Munasti, NIM.: 20204032037
title: PENGEMBANGAN MIRACLE BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN
UNTUK ANAK USIA DINI
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: s_piaud
divisions: piaud
full_text_status: restricted
keywords: permainan edukatif; miracle book media; environmental care character
note: Pembimbing: Dr. H. Khamim Zarkasih Putro, M.Si.
abstract: Kehidupan awal anak adalah masa yang sangat tepat dalam memberikan
stimulasi agar tumbuh kembangnya menjadi lebih optimal. Oleh sebab itu, perlu
dilakukan upaya stimulasi secara menyeluruh yang melibatkan kesehatan, pendidikan,
pengasuhan, dan perlindungan. Sejak dini anak juga harus ditanamkan pendidikan
karakter. Proses pembentukan sebuah karakter akan sangat mempengaruhi perilaku
seseorang di masa depan. Di era kemajuan globalisasi saat ini, ancaman terkikis atau
bahkan hilangnya karakter semakin terlihat nyata. Mulai dari sikap masyarakat yang
sudah kurang bersikap simpati kepada orang lain, busana yang membuka aurat
mengikuti budaya barat, bahkan budaya membuang sampah sembarangan, tidak
mencintai makhluk hidup serta lingkungan sekitarnya juga menjadi hal yang dianggap
biasa saja padahal sangat jelas dapat mempengaruhi perubahan besar di dunia.
Karakter peduli lingkungan perlu dimiliki seseorang demi kelestarian lingkungan itu
sendiri. Namun dapat dilihat bahwa sangat banyak orang yang tidak mempedulikan
lingkungan bahkan merusak lingkungan. Menggunakan produk tidak ramah
lingkungan, buang sampah sembarangan, penebangan ilegal, mengeksploitasi flora
dan fauna menjadi kebiasaan buruk yang dianggap normal. Hal ini membuktikan
bahwa banyak orang yang masih belum menyadari tentang pentingnya menjaga
kelestarian hewan dan lingkungan. Oleh sebab itu, peneliti berinisiatif memberikan
solusi guna membantu mengajarkan pentingnya mencintai lingkungan melalui media
pembelajaran Miracle Book.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D).
menggunakan tahap penelitian dari Thiagarajan yaitu pendefinisian (define),
perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate).
Pengumpulan data diperoleh melalui observasi dengan melihat ketersediaan media
pembelajaran yang membahas tentang sikap peduli lingkungan. Studi literature dengan
melihat berbagai informasi yang berhubungan dengan sikap peduli lingkungan melalui
berbagai media, serta melakukan validasi kelayakan media oleh ahli media dan ahli
materi dengan lembar angket penilaian. Penelitian ini hanya sampai pengujian level 1
yaitu peneliti melakukan penelitian untuk menciptakan produk baru dan menguji
rancangan produk secara internal (validasi media dengan para ahli).
Hasil dari penelitian ini adalah (1) mendapatkan prosedur pembuatan media Miracle
Book; dan (2) mendapatkan validasi kelayakan media Miracle Book dari dari ahli
media dan ahli materi. Pada penilaian ahli media peneliti mendapatkan nilai kelayakan
media sebesar 100% dengan kategori kelayakan media “SANGAT LAYAK”.
Sedangkan pada penilaian ahli materi peneliti mendapatkan nilai sebesar 100% dari
ahli materi dengan kategori kelayakan media “SANGAT LAYAK”.
date: 2022-09-26
date_type: published
pages: 124
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU PENDIDIKAN
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Kholida Munasti, NIM.: 20204032037  (2022) PENGEMBANGAN MIRACLE BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN UNTUK ANAK USIA DINI.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56596/1/20204032037_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/56596/2/20204032037_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf