%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Retno Utami, NIM.: 06600010
%B FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
%D 2010
%F digilib:57124
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K model konvensional; pembelajaran kooperatif; Tipe Snowball Throwing; hasil belajar;
%P 200
%T EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  TIPE SNOWBALL THROWING  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA  KELAS X SMA N 3 BANTUL  (Penelitian Quasi Eksperimen pada pokok bahasan Bentuk Akar)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/57124/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menelaah apakah pembelajaran kooperatif  tipe snowball throwing lebih efektif daripada pembelajaran konvensional. Dalam  penelitian ini aspek yang diteliti terbatas hanya pada ranah kognitif.  Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain Non-  Randomized Control Group Pretest-Posttest (desain kelompok pretest-posttest  kontrol). Variabel penelitian terdiri atas 3 variabel, yaitu variabel bebasnya adalah  model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dan model pembelajaran  konvensional, sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar. Populasi dalam  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA N 3 Bantul tahun ajaran  2010/2011 sebanyak 128 siswa yang terbagi dalam 4 kelas. Pemilihan sampel  dalam penelitian ini dilakukan secara acak, dalam hal ini yang diacak adalah  kelasnya, diperoleh kelas X.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.2 sebagai  kelas kontrol. Teknik pengumpulan data melalui pemberian posttest untuk  mengetahui hasil belajar siswa. Dan sebelum perlakuan diberikan pretest untuk  mengetahui kondisi awal siswa mengenai pokok bahasan bentuk akar. Teknik  analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t terhadap nilai posttest, yang  sebelumnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan homogenitas. Dari  hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed) = 0,045
%Z Pembimbing: Muhammad Wakhid Mustafa, M.Si