eprintid: 57185
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/71/85
datestamp: 2023-03-16 01:34:52
lastmod: 2023-03-16 01:34:52
status_changed: 2023-03-16 01:34:52
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Atik Kusumawati, NIM.: 07680036
title: PENGEMBANGAN MODUL INFORMATIF MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK SMA KELAS XI SEMESTER 2 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
keywords: Penelitian Pengembangan, Modul Informatif, Sistem Pencernaan
note: Pembimbing: Yuni Wibowo, M.Pd.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul informatif pada materi
sistem pencernaan untuk SMA kelas XI semester 2 berdasarkan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP), mengetahui pengembangan modul informatif dan
mengetahui kualitas modul informatif pada materi sistem pencernaan untuk SMA
kelas XI semester 2 berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang
memenuhi kriteria modul yang berkualitas.
Penelitian pengembangan ini menggunakan metode ADDIE dengan 5 langkah
pengembangan yaitu tahap analisis, tahap perencanaan, tahap pengembangan, tahap
uji coba, dan tahap evaluasi. Intrumen penilaian berupa lembar angket. Subjek
penelitian yakni 1 ahli materi, 1 ahli media, peer reviewer, 2 guru biologi, dan 24
siswa SMA kelas XI. Objek penelitian yaitu modul informatif materi sistem
pencernaan untuk SMA kelas XI semester 2. Data yang diperoleh dianalisis secara
deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa modul informatif yang
telah dikembangkan melaui tahap pengembangan sampai pada penilaian produk dan
mempunyai kualitas Sangat Baik (SB). Kualitas modul informatif berdasarkan
penilaian ahli materi memperoleh skor 100 dari skor maksimal 115 dengan persentase
ideal 87%, penilaian ahli media memperoleh skor 85 dari skor maksimal 115 dengan
persentase ideal 74%, penilaian peer reviewer memperoleh skor 94,6 dari skor
maksimal 115 dengan persentase ideal 82%, penilaian guru memperoleh skor 99,5
dari skor maksimal 115 dengan persentase ideal 87%, sedangkan hasil respon siswa
terhadap modul informatif tersebut adalah 85% dengan skor yang diperoleh 50,8 dari
skor maksimal 60. Berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, peer reviewer, guru
dan siswa tersebut bahwa modul informatif tersebut layak digunakan sebagai bahan
ajar untuk SMA siswa kelas XI semester 2.
date: 2011-11-11
date_type: published
pages: 183
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Atik Kusumawati, NIM.: 07680036  (2011) PENGEMBANGAN MODUL INFORMATIF MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK SMA KELAS XI SEMESTER 2 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/57185/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/57185/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR%C2%B7.pdf