eprintid: 58180
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/05/81/80
datestamp: 2023-04-28 01:21:25
lastmod: 2023-04-28 01:21:25
status_changed: 2023-04-28 01:21:25
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Saiful Mujab, NIM.: 07410048
title: PENGEMBANGAN KECAKAPAN SOSIAL DI PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH WONOKROMO PLERET BANTUL YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: P
subjects: sos_inter
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Kecakapan Sosial, Pondok Pesantren, Pendidikan Sosial
note: Pembimbing: Drs. Radino, M.Ag
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara
kritis tentang proses pengembangan kecakapan sosial pada santri di Pondok
Pesantren Fadlun Minalloh yang mencakup, latar belakang pelaksanaan program
kegiatan di Pondok Pesantren Fadlun Minalloh, program kegiatan yang
dilaksanakan dan pengembangan kecakapan sosial melalui program kegiatan
tersebut, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat. Hasil penelitian
ini diharapkan dapat memberikan sumbangan saran dan pemikiran proses
pendidikan sosial guna membangun kecakapan sosial pada santri di Pondok
Pesantren Fadlun Minalloh Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif,
dengan mengambil latar penelitian di Pondok Pesantren Fadlun Minalloh
Wonokromo Pleret Bantul. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan
psikologi sosial. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan berperan serta,
wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan membuat
kategori dari makna yang terdapat dalam data, mencari dan menemukan pola atau
hubungan-hubungan dan membuat temuan-temuan umum melalui penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Bentuk program kegiatan di Pondok
Pesantren Fadlun Minalloh antara lain: Kegiatan pembelajaran, antara lain: ngaji
nahwu dan shorof, sorogan Al Qur’an dan kitab, pengajian umum ba’da Maghrib,
pengajian santri ba’da Isya’, dan pengajian ba’da Shubuh, kegiatan perlombaan
dalam rangka Akhirussanah, belajar bersama, latihan khitobah (muhadlarah),
bahtsul masail santri (lebih dikenal dengan “Halaqoh”), pembelajaran praktek,
pelatihan petugas Poskestren, pembagian jadwal ronda di masyarakat, kerja bakti,
sholawat al-Barzanji dan Shimtut Duror, pengajian bulanan, Syawalan dan Reuni
Santri dan Alumni PP Fadlun Minalloh, dan santunan bagi anak yatim, (2)
Pelaksanaan program kegiatan di Pondok Pesantren Fadlun Minalloh Wonokromo
Pleret Bantul bertujuan untuk mendidik dan membangun kecakapan sosial pada
santri agar mereka dapat bersosialisasi dengan baik kepada orang lain di
lingkungannya. Secara umum, metode yang digunakan dalam usaha
pengembangan kecakapan sosial tersebut adalah dengan metode keteladanan,
pembiasaan, nasehat, perhatian atau pengawasan dan hukuman. Kecakapan sosial
yang yang dapat dikembangkan melalui program kegiatan di Pondok Pesantren
Fadlun Minalloh antara lain: kecakapan berkomunikasi, kecakapan bekerjasama,
kecekapan menyesuaikan diri secara sosial, kecakapan berempati, kecakapan
berperilaku prososial, kecakapan mental sosial, kecakapan mempresentasikan diri,
dan kecakapan menyelesaikan persoalan bersama.
date: 2011-10-20
date_type: published
pages: 128
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Saiful Mujab, NIM.: 07410048  (2011) PENGEMBANGAN KECAKAPAN SOSIAL DI PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH WONOKROMO PLERET BANTUL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58180/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58180/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf