relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58326/
title: PENERAPAN NILAI AKHLAK DI MADRASAH (STUDI KASUS DI MAN WONOKROMO BANTUL YOGYAKARTA)
creator: Mahmudin, NIM.: 07470027
subject: Akhlak - Etika
subject: Kependidikan Islam
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan nilai akhlak di  madrasah pada MAN Wonokromo Bantul yang sudah mulai menerapkan nilai  akhlak sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas pembelajaran Akhlak di  madrasah. Hal tersebut sebagai wujud keseriusan MAN Wonokromo Bantul untuk  meningkatkan kualitas pendidikannya.  Penelitian ini adalah penelitian kualitatif (qualitative research) yang  mengambil latar pada MAN Wonokromo Bantul. Pengumpulan data dilakukan  dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara konseptual penerapan nilai  akhlak di madrasah dapat dijadikan sebagai bahan informasi tentang penerapan  Nilai Akhlak di madrasah dan menjadi salah satu khazanah literatur dalam  penerapan Nilai Akhlak di madrasah. Dalam studi pada MAN Wonokromo ini  menerapkan model penerapan nilai akhlak yang dilakukan baik secara  konvensional (metode ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, karya wisata,  keteladanan) maupun inovatif (active learning, PAIKEMI). Dalam  pelaksanaannya tujuan dari penerapan nilai ini adalah menumbuhkan pengetahuan  tentang konsep-konsep dasar akhlak sehingga nantinya dapat  menumbuhkembangkan akhlak melalui pemberian, pemupukan, dan  pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta  pengalaman peserta didik tentang akhlak sehingga menjadi manusia muslim yang  terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT serta  Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak  tercela dalam kehidupan sehari-hari baik dalam kehidupan individu maupun sosial,  sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akhlak Islam. Hasil penerapan nilai  akhlak yang diperoleh menunjukkan bahwa penerapan nilai akhlak di madrasah  mampu mengembangkan kawasan kognitif dan afektif siswa.  Adapun Faktor yang mendukung penerapan nilai akhlak di madrasah  adalah: lingkungan pondok pesantren, semangat belajar siswa, dukungan tenaga  pengajar, dukungan orang tua. Adapun faktor yang menghambat dari penerapan  nilai akhlak di madrasah adalah: kerjasama yang kurang baik, pergaulan bebas,  penyalahgunaan teknologi, kondisi keluarga yang kurang harmonis.
date: 2011-07-25
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58326/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58326/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Mahmudin, NIM.: 07470027  (2011) PENERAPAN NILAI AKHLAK DI MADRASAH (STUDI KASUS DI MAN WONOKROMO BANTUL YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.