@phdthesis{digilib58330,
           month = {July},
           title = {PROFIL PENDIDIK IDEAL DALAM MAKNA TOKOH WAYANG SEMAR},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 07470043 Wagiyo},
            year = {2011},
            note = {Pembimbing: Drs. Edy Yusuf Nur Samsu, MM, M. Si},
        keywords = {Wayang, Tokoh Semar, Pendidik},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58330/},
        abstract = {Latar belakang penelitian ini adalah bahwa keberhasilan pendidikan tidak
pernah bisa lepas dari tanggung jawab dan peran serta pendidik, terlebih pada
lembaga pendidikan formal. Ia haruslah dibekali dengan semangat dan
kemampuan mendidik sehingga tujuan pendidikan yang diharapkan dapat tercapai
dengan maksimal. Kemampuan unggul dan integritas moral tinggi merupakan
syarat utama, sehingga keberadaan pendidik memiliki fungsi signifikan dalam
mengawal dan mengarahkan jalannya proses pendidikan di tengah semakin berat
dan kompleksnya tantangan yang dihadapi dunia pendidikan. Semar, sebagai
tokoh wayang yang diidentikkan sebagai seorang pendidik, memberikan
gambaran personifikasi yang cukup ideal untuk dijadikan teladan dan bahan
renungan, terutama bagi para pendidik atau calon pendidik.
Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah bagaimana profil
pendidik ideal dalam tokoh wayang Semar, apa kontribusi profil pendidik ideal
dalam tokoh wayang Semar terhadap pembentukan guru Pendidikan Agama Islam
yang ideal, dan apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat terwujudnya
pendidik ideal.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan oleh para pendidik
untuk meningkatkan kompetensi dan dedikasi mereka dalam menjalankan tugas.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kepustakaan. Pengumpulan
data dilakukan dengan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menganalisis
isi bacaan dan menemukan karakteristik pesan kemudian menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan (1) profil pendidik ideal yang digambarkan
dalam tokoh wayang Semar yaitu dapat diteladani, amanah, ikhlas, cerdas dan
berwawasan luas, sabar, penyayang, bertakwa, sebagai sumber cahaya, memikat,
berkepribadian abdi, percaya diri dan tawakal. (2) kontribusi profil pendidik ideal
dalam tokoh wayang Semar terhadap terbentuknya guru PAI ideal, yaitu
menjadikan guru semakin diteladani, mencintai profesi guru, menambah
profesionalisme guru, menambah inspirasi para guru untuk mengembangkan
wawasan, dan mempunyai visi dan idealisme yang jelas. (3) faktor pendukung dan
penghambat terwujudnya pendidik ideal; jaminan kesejahteraan, jaminan sosial,
jaminan keselamatan, dan jaminan hak dan kewajiban, penghambatnya; tidak
menekuni profesinya, belum berlaku standarisasi profesional guru, mencetak guru
asal jadi, dan rendahnya motivasi meningkatkan kualitas.}
}