TY  - THES
N1  - Pembimbing: Dian Nur Anna, S. Ag, M. Ag
ID  - digilib58452
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/58452/
A1  - Dhinhar Alek Syafrizal, NIM.: 08540030
Y1  - 2011/10/14/
N2  - Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang selalu membimbing
siswanya dalam mencapai tujuan pendidikan. Akan tetapi dalam
prosesnya mengalami berbagai kendala yang senantiasa menghalanginya.
Pelanggaran moral dan peraturan yang dibuat oleh sekolahan untuk
siswanya merupakan sebuah problem. Adapun problem yang diteliti oleh
penulis dalam skripsi ini adalah problem kenakalan remaja siswa kelas 8
di SMP Sultan Agung Kawunganten Cilacap.
Dalam penelitian ini, penulis membuat dua rumusan masalah
penelitian. Pertama, masalah mengapa kenakalan remaja siswa kelas 8
terjadi di SMP Sultan Agung Kawunganten Cilacap. Kedua, masalah
faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kenakalan remaja siswa kelas
8 di SMP Sultan Agung Kawunganten Cilacap. Selanjutnya rumusan
masalah ini dibahas dan dianalisis dengan teori sosiogenis yang
bersumber dari Kartini Kartono, kenakalan remaja yang disebabkan
karena muncul dari dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui mengapa kenakalan remaja dan faktor penyebab
kenakalan remaja yang terjadi di SMP Sultan Agung Kawunganten
Cilacap. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu suatu penelitian
yang prosedur penelitiannya menghasilkan data berupa kata-kata tertulis
atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Dalam
penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data observasi,
interview dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini, ditemukan fakta bahwa kenakalan remaja
di SMP Sultan Agung Kawunganten Cilacap merupakan suatu tindakan
yang di sebabkan oleh faktor sosial. Dimana kenakalan remaja siswa
kelas 8 muncul karena dari dalam diri sendiri dan rasa ingin tahu yang
besar. Oleh karena itu, kenakalan semacam itu bisa dikatakan sebagai
Penyebab sosiologis yang memiliki pengertian bahwa kenakalan remaja
adalah sebuah fenomena atau tindakan yang timbul karena dari dalam diri
sendiri. Adapun faktor-faktornya di bagi menjadi 3, yaitu faktor keluarga,
faktor lingkungan sosial atau sekitar, faktor sekolah dan kurangnya
pendidikan agama yang dianggap sebalah mata atau tidak penting, hal
tersebut bisa mempengaruhi tingkat kecenderungan kenakalan siswa
semakin tinggi.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Kenakalan Remaja
KW  -  Lembaga Pendiidkan
KW  -  Siswa
M1  - skripsi
TI  - PROBLEM KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS 8 DI SMP SULTAN AGUNG KAWUNGANTEN KECAMATAN KAWUNGANTEN KABUPATEN CILACAP
AV  - restricted
EP  - 82
ER  -