eprintid: 59403
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/05/94/03
datestamp: 2023-07-04 01:58:20
lastmod: 2023-07-04 01:58:20
status_changed: 2023-07-04 01:58:20
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Nur Maulidatil Hasanah, NIM.: 16600078
title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PEMBELAJARAN CIRC UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT (JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM)
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: pen_mat
divisions: pr_pendidikan_matematika_s1
full_text_status: restricted
keywords: Lembar Kerja Siswa (LKS); CIRC; kemampuan pemecahan masalah; jajargenjang; trapesium
note: Pembimbing: Dr. Ibrahim, S.Pd, M.Pd
abstract: Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan LKS matematika berbasis pembelajaran CIRC untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi segiempat khususnya di sub bab jajargenjang dan trapesium yang memenuhi kriteria ketercapaian yaitu valid dan efektif.
Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan PPE Richey and Klein yang memiliki tiga tahapan yakni Planning (Perencanaan), Production (Produksi) dan Evaluation (Evaluasi). Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar pedoman wawancara, lembar penilaian kualitas LKS dan lembar soal posttest.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS matematika berbasis pembelajaran CIRC untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi segiempat memenuhi kriteria ketercapaian yaitu valid dan efektif. Valid berdasarkan penilaian ahli yang menunjukkan bahwa LKS matematika berbasis pembelajaran CIRC termasuk dalam kriteria sangat baik dengan jumlah skor rata-rata 135,67 pada penilaian materi dan rata-rata 62,67 pada penilaian media. Efektif berdasarkan hasil posttest kemampuan pemecahan masalah siswa karena dapat memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa. Hal ini dilihat dari 87,5% dari siswa yang mengerjakan soal posttest tuntas dengan nilai lebih besar atau sama dengan Kriteria Ketuntasan Minimum Kompetensi Dasar (KKM KD) pada materi segiempat. Oleh karena itu, LKS matematika berbasis pembelajaran CIRC untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah pada materi segiempat (jajargenjang dan trapesium) layak digunakan.
date: 2023-03-06
date_type: published
pages: 193
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Nur Maulidatil Hasanah, NIM.: 16600078  (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PEMBELAJARAN CIRC UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII MATERI SEGIEMPAT (JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/59403/1/16600078_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/59403/2/16600078_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf