relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/60642/
title: HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BERIBADAH DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KLIRONG KEBUMEN   TAHUN PELAJARAN 2004/2005
creator: Aini Esh Shofa, NIM.: 00430417
subject: Pendidikan Matematika
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara   kedisiplinan beribadah (X1) dan akti'vitas belajar matematika (X2) dengan prestasi belajar matematika (Y) siswa kelas II semester genap Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Klirong Kebumen tahun pelajaran 2004/2005. Hubungan antar variabel tersebut dibuktikan dengan menggunakan metode statistik. Sampel dalam penelitian fr1i berjumlah 132 siswa dari populasi sebanyak 368 siswa. Metode yang digmmkan adalah metode angket dan tes. Instrnrnen yang digunakan adalah lembar angket Kedisiplinan Beribadah dengan koefisien reliabilitas 0,920 dan angket Aktivitas Belajar Matematika dengan koefisien reliabilitas 0,919. Instrumen dari metode tes menggunakan lembar tes prestasi yang merniliki koefisien reliabilitas sebesar 0,900. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Kedisiplinan beribadah memiliki hubungan yang positif dengan prestasi belajar matematika siswa kelas II   MTs Negeri Klirong Kebumen tahun pelajaran 2004/2005, dengan rx,y sebesar 0,377 dan r2 sebesar 0, 142. 2).Aktivitas belajar matematika memiliki hubungan yang positif dengan prestasi belajar matematika siswa kelas II MTs Negeri Klirong Kebumen tahun pelajaran 2004/2005, dengan rx,.v sebesar 0,349 dan r2  sebesar 0,122.3).Kedisiplinan beribadah dan aktivitas belajar matematika secara bersama-sama memiliki hubungan yang positif dengan prestasi belajar matematika siswa kelas II MTs Negeri Klirong Kebumen tahun pelajaran 2004/2005, dengan rx,x,y sebesar 0,429 dan r2 sebesar 0,184. Sumbangan relatif dari kedisiplinan beribadah dan aktivitas belajar matematika sebesar .. 56,761 dan 43,239 . Sedangkan sumbangan efektif yang dapat dibe1ikan dari kedisiplinan beribadah dan aktivitas belajar matematika adalah sebesar 10,462 dan 7,970. Kata Kunci : kedisiplinan beribadah, aktivitas belajar, prestasi belajar.
date: 2005-12-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/60642/1/00430417_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/60642/2/00430417_BAB%20II_BAB%20IV.pdf
identifier:   Aini Esh Shofa, NIM.: 00430417  (2005) HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BERIBADAH DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KLIRONG KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2004/2005.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.