%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Istiqomah, NIM.: 06670033
%B FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
%D 2011
%F digilib:62123
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Penelitian Pengembangan, Paket Media Kartu Pembelajaran Kimia, Media Kartu Pembelajaran  Kimia Hidrokarbon
%P 185
%T PENGEMBANGAN PAKET MEDIA KARTU PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI POKOK HIDROKARBON UNTUK KELAS X SMA/MA SEMESTER 2 BERDASARKAN STANDAR ISI
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62123/
%X Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan penelitian, yaitu mengembangkan paket media kartu  pembelajaran kimia materi pokok hidrokarbon untuk kelas X SMA/MA semester 2 berdasarkan standar isi dan  untuk mengetahui kualitas paket media kartu pembelajaran kimia berdasarkan penilaian guru kimia SMA/MA dan  respon dari 10 peserta didik kelas X SMA/MA di Yogyakarta.  Pengembangan paket media kartu pembelajaran kimia ini dibimbing oleh Dosen Pembimbing dan diberi  masukan oleh ahli media dan teman sejawat (peer reviewer). Dengan menggunakan instrumen kualitas paket  media kartu (lampiran 3 dan 5), paket media kartu pembelajaran kimia ini dinilai oleh 7 orang guru kimia dan  respon dari 10 orang peserta didik kelas X SMA Muhammadiyah 1 Prambanan Yogyakarta. Instrumen penelitian  ini berupa daftar pertanyaan yang terdiri dari kriteria variabel tertentu dan indikator.  Hasil penilaian berupa data kualitatif yang kemudian diubah menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif  ditabulasi dan dianalisis dengan menggunakan kategori penilaian ideal untuk menentukan kualitas paket media  kartu pembelajaran kimia. Produk dari penelitian ini berupa paket media kartu pembelajaran kimia materi pokok  hidrokarbon untuk kelas X SMA/MA semester 2 berdasarkan standar isi. Berdasarkan penilaian 7 orang guru  kimia SMA/MA, diperoleh skor rata-rata kualitas media kartu pembelajaran kimia yang disusun sebesar 60,59  (kriteria baik), dengan persentase keidealan sebesar 80,78%. Berdasarkan data respon dari 10 peserta didik kelas  X SMA Muhammadiyah 1 Prambanan diperoleh skor rata-rata kualitas media kartu pembelajaran kimia yang  disusun sebesar 45,3 (kriteria baik), dengan persentase keidealan 82,36%. Oleh karena itu, paket media kartu  pembelajaran kimia ini dapat digunakan sebagai pedoman bagi guru kimia dalam memilih media pembelajaran  untuk peserta didik SMA/MA Kelas X Semester 2 khususnya media kartu.
%Z Pembimbing: Panji Hidayat, M.Pd.