@phdthesis{digilib62146,
           month = {June},
           title = {PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU PAI MELALUI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BAGI GURU PAI DI SMP NEGERI 5 YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 07470046 Umul Khaidaroh},
            year = {2011},
            note = {Pembimbing: Drs.M.Jamroh Latief, M.Si},
        keywords = {Musyawarah Guru, Guru Mata Pelajaran, Profesionalisme Guru, Kompetensi Sosial},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62146/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan profesionalitas guru
melaui kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PAI yang dilakukan
di SMP Negeri 5 Yogyakarta.
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa tuntutan terhadap
profesionalisme guru PAI yang semakin tinggi Seiring dengan terbitnya Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional RI No. 16 tahun 2007 tentang standar akademik dan
kualifikasi guru, maka setiap guru di tuntut meningkatkan profesionalisme guru,
yaitu setiap guru harus meningkatkan kompetensiya, baik kompetensi pedagogik,
kepribadian, sosial maupun profesional. Dengan kompetensi ini guru diharap
dapat merencanakan dan melaksanakan pembelajaran dengn baik, menjadi teladan
bagi siswa, serta mampu mengembangkan profesinya. Dalam penelitian ini yang
menjadi permasalahan adalah peningkatan proesionalitas guru PAI melalui
kegiatan MGMP di sekolah. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis
ternyata hasilnya Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PAI yang dilakukan
di SMP Negeri 5 Yogyakarta dapat meningkatkan profesionalitas guru PAI di
SMP Negeri 5 Yogyakarta.
Penelitian ini ditujukan kepada Guru PAI di SMP Negeri 5 Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar belakang
SMP Negeri 5 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode observasi,
wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode
analisis deskriptif dan metode berfikir induktif dengan tujuan untuk menganalisis
data yang diperoleh dari objek lapangan kemudia dihubungkan dengn teori yang
relevan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Musyawarah Guru Mata
Pelajaran (MGMP) PAI yang dilaksanakan di SMP Negeri 5 Yogyakarta dapat
meningkatkan profesionalisme guru PAI di sekolah tersebut.}
}