eprintid: 62158
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/06/21/58
datestamp: 2023-11-14 03:18:10
lastmod: 2023-11-14 03:18:10
status_changed: 2023-11-14 03:18:10
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Sutrisno, NIM.: 07470013
title: UPAYA MEWUJUDKAN KEHARMONISAN SISWA DI SMA N 1 PLERET BANTUL YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: tykpi
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
keywords: Lingkungan Sekolah, Harmoni Siswa, Lingkungan Kondusif
note: Pembimbing: Muhammad Qowim M.Ag
abstract: Penelitian ini berangkat dari sebuah realita tentang kesenjangan yang
terjadi pada lingkungan sosial di lembaga sekolah, terutama pada kalangan siswa.
Sebuah kelompok yang memiliki berbagai macam perbedaan latar belakang
tentunya sangat erat sekali dengan adanya kesenjangan, baik dengan dalih
individu maupun kelompok, baik secara terang-terangan maupun tersembunyi.
Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) Masalahmasalah
sosial yang mempengaruhi keharmonisan siswa di SMA N 1 Pleret. (2)
Upaya yang dilakukan sekolah dalam mengatasi masalah sosial yang
mempengaruhi keharmonisan siswa di SMA N 1 Pleret. (3) Dampak yang terjadi
setelah upaya menciptakan keharmonisan dilakukan oleh sekolah.
Jenis penyusunan pada skripsi ini adalah penyusunan kualitatif dengan
metode analisis deskriptif. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah pejabat
sekolah, guru-guru, karyawan dan peserta didik SMA N 1 Pleret. Tehnik
pengumpulan data yang digunakan adalah Purposive Sampling, metode
pengumpulan data yang meliputi observasi/ pengamatan, interview/wawancara
dan dokumentasi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosiologi.
Hasil penyusunan menunjukkan bahwa masalah-masalah sosial yang
mempengaruhi keharmonisan siswa di SMA N 1 Pleret beraneka ragam yang
meliputi perbedaan tingkatan kelas, masalah perbedaan agama dan masalah
perbedaan kedudukan status sosial di lingkungan sekolah. Dengan berdasarkan
masalah-masalah tersebut, maka tindakan yang dilakukan SMA N 1 Pleret dalam
mengatasi masalah yang dapat mempengaruhi keharmonisan siswa adalah (1)
Membangun anti diskriminasi umur/ tingkatan kelas di sekolah yang diwujudkan
dengan berdasarkan masalah-masalah spesifik di lingkungan sekolah melalui cara
yang sistematis. (2) Membangun sikap anti diskriminasi agama di SMA N 1 Pleret
dengan kegiatan-kegiatan intra dan ekstrakurikuler di lingkungan sekolah dan
pemahaman melalui beberapa dialog. (3) Membangun sikap kepedulian sosial
melalui kegiatan sosial di sekolah yang dapat menumbuhkan semangat
kebersamaan. Setelah beberapa upaya sekolah dalam menciptakan keharmonisan
siswa dilakukan, maka dampak yang terjadi adalah siswa menjadi bertambah
harmoni dengan lingkungan aman dan nyaman. Hal tersebut dengan berdasarkan
acuan tata tertib dan kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan sekolah berjalan
dengan cukup efektif dibandingkan sebelumnya.
date: 2011-06-06
date_type: published
pages: 119
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Sutrisno, NIM.: 07470013  (2011) UPAYA MEWUJUDKAN KEHARMONISAN SISWA DI SMA N 1 PLERET BANTUL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62158/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62158/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf