eprintid: 62228
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/06/22/28
datestamp: 2023-11-16 07:41:31
lastmod: 2023-11-16 07:41:31
status_changed: 2023-11-16 07:41:31
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Marni Sumarni, NIM.: 07420003
title: PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB ANTARA SISWA TUNANETRA DENGAN SISWA NORMAL (AWAS) DI MAN MAGUWOHARJO SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011
ispublished: pub
subjects: mot_ivasi
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Motivasi Belajar, Siswa, Anak Tunanetra
note: Pembimbing: Drs. H. Ahmad Rodli, M.SI
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar bahasa Arab
siswa tunanetra dan siswa normal (awas) dan apakah terdapat perbedaan motivasi belajar
bahasa Arab antara siswa tunanetra dengan siswa normal (awas) di MAN Maguwoharjo
Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran 2010/2011.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian
komparatif, dengan mengambil data dari 15 siswa tunanetra dan 15 siswa normal (awas)
sebagai subyek penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah observasi, angket, interview, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah rumus
persentase dan uji “t”.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa tunanetra dan siswa normal (awas) di
MAN Maguwoharjo mempunyai motivasi yang cukup tinggi dalam belajar bahasa Arab. (2)
Hasil perhitungan tes “t” dapat diperoleh Mean kelompok siswa tunanetra sebesar 123,1 dan
Mean untuk kelompok siswa normal (awas) sebesar 110,3. Dari keduanya maka diperoleh
Standar Error Mean sebesar 4,204 dari kelompok siswa tunanetra dan 1,860 dari kelompok
siswa normal (awas). Dari hasil perhitungan tersebut diperoleh Standar Error perbedaan Dua
Mean kelompok sebesar 4,597. Sehingga diperoleh to sebesar 2,78 > t table sebesar 2,05 pada
taraf signifikan 5%.
Hal ini menunjukkan bahwa Hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan “diterima”,
sedangkan Hipotesis nihil (Ho) “ditolak” pada taraf signifikan 5% sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar bahasa Arab yang signifikan antara
siswa tunanetra dengan siswa normal di MAN Maguwoharjo Yogyakarta tahun ajaran
2010/2011. Motivasi belajar bahasa Arab siswa tunanetra lebih tinggi daripada siswa normal
(awas).
date: 2011-06-14
date_type: published
pages: 147
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Marni Sumarni, NIM.: 07420003  (2011) PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB ANTARA SISWA TUNANETRA DENGAN SISWA NORMAL (AWAS) DI MAN MAGUWOHARJO SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62228/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62228/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf