eprintid: 6238
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/62/38
datestamp: 2023-11-03 07:24:43
lastmod: 2023-11-03 07:26:18
status_changed: 2012-05-04 16:49:42
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Agus Firmansyah, NIM.: 07410356
title: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY
ispublished: pub
subjects: kar_
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Pendidikan Karakter Islami , Habiburrahman el Shirazy, Novel " Bumi Cinta"
note: Pembimbing: Dra. Afiyah As, M.Si.
abstract: ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan dan menganalisis pesan-pesan agama yang ada dalam sebuah karya sastra novel Bumi Cinta yaitu nilai-nilai pendidikan karakter islami dan relevansinya terhadap pendidikan nasional. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan keilmuan dalam Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research), pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan hermeutika. Sedangkan dalam pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis isi (Content Analisys). Dalam hal ini peneliti mengungkapkan tentang isi atau nilai-nilai pendidikan karakter islami yang ada dalam novel Bumi Cinta kemudian menafsirkan relevansinya dengan Pendidikan Nasional. 
Hasil penelitian menunjukkan : 1) ada pesan pendidikan karakter islami dalam novel Bumi Cinta yaitu pertama, karakter kepada Allah yang meliputi cinta kepada Allah, berdoa, taubat, ridha, tawakkal, syukur, dan shalat. Kedua, karakter terhadap diri sendiri yang meliputi tanggungjawab, mandiri, disiplin, jujur, hormat, santun, percaya diri, kreatif, kerjakeras dan pantang menyerah. Ketiga, Karakter terhadap sesama masyarakat yang meliputi kasih sayang, peduli, menjenguk orang sakit, dan kerjasama. Keempat, karakter terhadap lingkungan yang meliputi memakmurkan masjid dan mengajarkan ilmu agama kepada anak-anak. 2) ada relevansi yang sangat erat antara nilai-nilai pendidikan karakter islami dengan pendidikan nasional. Keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu menciptakan insan kamil yang cerdas dan berakhlak mulia div
date: 2011-07-21
date_type: published
pages: 125
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
refereed: TRUE
referencetext: jenis bahasa : Bahasa Indonesia ; 
	
	1
	update terakhir : 2011-07-21 11:48:23 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--agusfirman-6238-1-agusfir-y.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/125/digilib-uinsuka--agusfirman-6238-1-agusfir-y.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=6898 ; 
	nama file lama : AGUS FIRMANSYAH - NIM. 07410356 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 1379566 Kb. 
	penulis :  ; 

	
		1
	
	
	1
	update terakhir : 2011-07-21 11:48:23 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--agusfirman-6238-1-agusfir-y.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/125/digilib-uinsuka--agusfirman-6238-1-agusfir-y.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=6898 ; 
	nama file lama : AGUS FIRMANSYAH - NIM. 07410356 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 1379566 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright (c) 2010 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   Agus Firmansyah, NIM.: 07410356  (2011) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/6238/1/BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/6238/2/BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR%C2%B7%C2%B7.pdf