relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62422/
title: MADRASAH ALIYAH YAYASAN ALI MAKSUM  PONDOK PESANTREN KRAPYAK YOGYAKARTA  (Studi Tentang Pengembangan Kurikulum Tahun 1994-2004)
creator: ABDUL GHAFUR, NIM : 99474476
subject: Kependidikan Islam
description: Dalam proses pendidikan, kurikulum memiliki kedudukan yang  penting yaitu sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan. Tanpa adanya  kurikulum, sulit rasanya bagi perencana dan pelaksana pendidikan mencapai  cita-cita pendidikan. Hal ini disebabkan proses kurikulum yang berlangsung  secara berkesinambungan merupakan wujud keterpaduan dari semua dimensi  pendidikan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan.Setelah melakukan pembahasan dan uraian yang panjang lebar mengenai  permasalahan-permasalahan dalam skripsi ini, maka dapat diambil kesimpulan  sebagai berikut:  I. Materi-materi yang dikembangkan di Madrasah Aliyah Yayasan Ali  Maksum Pondok Pesantren Krapyak Y ogyakarta merupakan  perkembangan dari kurikulum Departemen Agama yang diperkaya dengan  penambahan-penambahan materi yang diambil dari kurikulum  Kepesantrenan.  Jadi siswa tidak hanya diberi materi-materi yang terdapat dalam  kurikulum buku acuan Depag, tetapi diperkaya dan diperluas dengan  materi-materi yang ada dari kitab-kitab kuning dan buku acuan lainnya.  2. Metode yang dikembangkan di Madrasah Aliyah Ali Maksum ini tidak  terlepas dari petunjuk strategi proses belajar mengajar yang ada pada  kurikulum Depag kemudian lebih disempurnakan lagi oleh metode-metode  pondok pesantren seperti hafalan, pembiasaan dan pemberian contoh.  3. Hasil akhir yang dicapai didalam pengembangan kurikulum di Madrasah  Aliyah Ali Maksum dapat dikatakan berhasil cukup baik.  4. Perkembangan kurikulum Madrasah Aliyah tidak Iepas dari faktor  perubahan Sis Dik Nas, dimana perubahan Sistem Pendidikan Nasional itu
date: 2004-08-05
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62422/1/99474476_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62422/2/99474476_BAB%20II_BAB%20IV.pdf
identifier:   ABDUL GHAFUR, NIM : 99474476  (2004) MADRASAH ALIYAH YAYASAN ALI MAKSUM PONDOK PESANTREN KRAPYAK YOGYAKARTA (Studi Tentang Pengembangan Kurikulum Tahun 1994-2004).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.