eprintid: 62893
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/06/28/93
datestamp: 2024-01-11 05:02:11
lastmod: 2024-01-11 05:02:11
status_changed: 2024-01-11 05:02:11
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Tiara Khaerani, NIM.: 19104010016
title: KEPERCAYAAN DIRI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH MADRASAH ALIYAH NURUL HUDA CIKARANG SELATAN BEKASI
ispublished: pub
subjects: P
subjects: ev_pend
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Kepercayaan Diri, Keaktifan Siswa, Ektrakurikuler Muhaḍharah
note: Pembimbing: Sri Purnami, S.Psi, M.A.
abstract: Rasa percaya diri merupakan bagian yang sangat penting dalam perkembangan kepribadian siswa. Membangun kepercayaan diri bagi siswa dapat dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler muhaḍharah diidentikkan dengan kegiatan berbicara di depan umum untuk melatih dan mendidik mengembangkan kepercayaan dirinya. Namun pada kenyataannya di lapangan kepercayaan diri siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler muhaḍharah bervariatif, terdapat siswa yang percaya diri dan kurang percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kepercayaan diri siswa yang ditinjau dari keaktifan siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler muhadaharah.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, XI, XII Madrasah Aliyah Nurul Huda Cikarang Bekali yang berjumlah 58 siswa. Subjek tersebut digolongkan menjadi tiga kategori, yaitu siswa yang sangat aktif, aktif, dan tidak aktif dalam melakasanakan kegiatan muhaḍharah. Adapun metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji chi kuadrat. Peneliti melakukan uji coba instrument berupa validitas menggunakan Corrected Item-Total Correlation dan uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach’.
Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan kepercayaan diri siswa ditinjau dari keaktifan dalam mengikuti ekstrakurikuler muhaḍharah Madrasah Aliyah Nurul Huda Cikarang Selatan Bekasi (χ² = 43,45; p = 0,000; p < 0,05).
date: 2023-09-26
date_type: published
pages: 122
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Tiara Khaerani, NIM.: 19104010016  (2023) KEPERCAYAAN DIRI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MUHADHARAH MADRASAH ALIYAH NURUL HUDA CIKARANG SELATAN BEKASI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62893/1/19104010016_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/62893/2/19104010016_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf