TY  - JOUR
ID  - digilib63334
UR  - https://doi.org/10.59687/educaniora.v1i3.69
IS  - 3
A1  - Siti Ma?rifah, -
A1  - Anis Masruri, -
A1  - Kartika Puspita Sari, -
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana pengalaman pengguna atau user experience
(UX) diimplementasikan pada website Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
(UMSU). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yang
dikembangkan oleh Frank Y Guo. Metode ini mencakup empat elemen utama: nilai, kemudahan
penggunaan, adaptabilitas, dan keteringinan. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi
kepustakaan untuk memberikan gambaran yang mendalam dan kaya tentang bagaimana
pengguna berinteraksi dan merespons website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website
perpustakaan telah berhasil memberikan user experience yang positif. Fitur dan konten yang
disediakan di website telah memenuhi fungsi produk dan telah disesuaikan dengan baik untuk
memenuhi kebutuhan informasi pengguna. Selain itu, aksesibilitas menjadi faktor penting dalam
UX. Desain visual yang inovatif dan konten yang mudah dipahami juga menjadikan website ini
menarik untuk pengguna, mendorong mereka untuk terus menggunakannya.
VL  - 1
TI  - Identifikasi Konsep User Experience Pada Layanan Website Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Menggunakan Metode Frank Y. Guo
AV  - public
EP  - 62
Y1  - 2023/12//
PB  - Institute of Humanities and Education Studies (IHES)
JF  - Educaniora: Journal of Education and Humanities
KW  - User experience
KW  -  website perpustakaan UMSU
KW  -  metode Frank Y. Guo
SN  - ISSN/2986-5808
SP  - 56
ER  -