eprintid: 63606
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/06/36/06
datestamp: 2024-02-12 03:00:52
lastmod: 2024-02-12 03:00:52
status_changed: 2024-02-12 03:00:52
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Yusnidha Azzahra Nurrul Izza, NIM.: 19107020049
title: DARI BERKAH KE PENDISIPLINAN DIRI: RAGAM PERSEPSI PENGALAMAN MONDOK MAHASISWI BIDIKMISI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: pon_pes
subjects: sosio
divisions: jur_sos
full_text_status: restricted
keywords: Pengalaman Mondok, Interaksionisme Simbolik, 
 Pendisiplinan Diri
note: Pembimbing: Achmad Uzair, S.IP., M.A, Ph.D.
abstract: Indonesia memiliki banyak pesantren yang telah tersebar di seluruh penjurunya, salah satunya adalah Pondok Pesantren Nawesea. Nawesea merupakan pondok pesantren mahasiswa yang memfokuskan program pengajaran untuk para santrinya dalam bidang pengembangan bahasa asing, peningkatan akademik, dan peingkatan spiritualitas. Mondok di pesantren ini menjadi syarat untuk mahasiswa UIN Sunan Kaljaga dalam penerimaan bidikmisi.
Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswi alumni Nawesea terkait pegalaman mondok mereka dan faktor-faktor yang mempengaruhi adanya persepsi tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara dan dokumentasi yang berupa buku atau penelitian yang terkait dengan penelitian ini. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Interaksionisme Simbolik milik Herbert Blumer.
Hasil yang diperoleh dari peneltian ini menunjukkan bahwa setiap mahasiswi memliki persepsi yang berbeda akan pengalaman mereka mondok di pesantren. Hal tersebut dikarenakan setiap mahasiswi memiliki latar belakang akan pengasuhan orang tua, latar belakang keagamaan, pendidikan, dan pengetahuan yang berbeda-beda. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori Interaksionisme Simbolik bahwasanya setiap mahasiswi yang merupakan individu tunggal memaknai setiap simbol terkait objek, peristiwa, dan perilaku secara subjektif berdasarkan dengan apa yang mereka yakini.
date: 2024-01-05
date_type: published
pages: 120
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Yusnidha Azzahra Nurrul Izza, NIM.: 19107020049  (2024) DARI BERKAH KE PENDISIPLINAN DIRI: RAGAM PERSEPSI PENGALAMAN MONDOK MAHASISWI BIDIKMISI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/63606/1/19107020049_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/63606/2/19107020049_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf