eprintid: 63706
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/06/37/06
datestamp: 2024-02-15 05:38:13
lastmod: 2024-02-15 05:38:13
status_changed: 2024-02-15 05:38:13
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Dina Aulia, NIM: 18106090039
title: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
ispublished: pub
subjects: Pen_fis
subjects: med_pemb
divisions: pr_pendidikan_fisika_s1
full_text_status: restricted
keywords: keterampilan berpikir ;  Induksi Elektromagnetik; media pembelajaran; pembelajaran fisika
note: Pembimbing: Dr. Winarti, M.Pd.
abstract: Media pembelajaran Augmented Reality adalah media pembelajaran yang menggabungkan objek buatan computer baik dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam lingkungan nyata di sekitar pengguna secara real time. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik, (2) Mengetahui berapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality terhadap peningkatan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel dengan Teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan berupa soal pretest-posttest. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik statistic nonparametrik yaitu Uji Mann-Whitney dan Normalized gain (N-gain). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Terdapat pengaruh penggunaan media Augmented Reality terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik (2) Media pembelajaran Augmented Reality efektif untuk meningkatkan kemapuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dengan effect size didapatkan adalah 0,354 kategori sedang. Hasil ini media pembelajran Augmented Reality efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik.
date: 2023-11-23
date_type: published
pages: 163
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Dina Aulia, NIM: 18106090039  (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/63706/1/18106090039_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/63706/2/18106090039_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf