eprintid: 64334
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/06/43/34
datestamp: 2024-03-13 02:21:23
lastmod: 2024-03-13 02:21:23
status_changed: 2024-03-13 02:21:23
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Aida Fithriya, NIM.: 18102020051
title: BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS IX SMPIT ABU BAKAR FULLDAY SCHOOL YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: group guidance; morals; akhlakul karimah
note: Pembimbing: Anggi Jatmiko, S.Pdi., M.A.
abstract: Peningkatan kenakalan remaja dari tahun ke tahun berdasarkan data Badan Pusat Statistik membuktikan bahwa akhlakul karimah mengalami penurunan terutama di kalangan remaja atau usia-usia anak sekolahan. Padahal, akhlakul karimah merupakan komponen penting terutama bagi seorang muslim. Salah satu upaya untuk meningkatkan akhlakul karimah siswa adalah dengan bimbingan kelompok. Para pembina dapat memberikan bimbingan sesuai dengan karakter kelompoknya dan memudahkan “mendalami” para siswa sehingga bisa memastikan akhlak para siswa lebih baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah satu guru BK, dua pembina bimbingan kelompok kelas IX (1 ustadz dan 1 ustadzah), serta empat siswa peserta bimbingan kelompok kelas IX (2 putri dan 2 putra) SMPIT Abu Bakar Fullday School Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis metode bimbingan kelompok untuk meningkatkan akhlakul karimah siswa kelas IX SMPIT Abu Bakar Fullday School Yogyakarta. Hasil menunjukkan bahwa akhlakul karimah siswa meningkat dari bimbingan kelompok yang dilaksanakan. Layanan ini menggunakan empat metode; ceramah, tanya-jawab, diskusi dan penugasan. Metode yang paling efektif adalah diskusi dan tanya-jawab, dikarenakan adanya komunikasi dua arah sehingga aktivitas bimbingan kelompok menjadi lebih hidup dan interaktif. Juga, pemahaman yang ditangkap lebih menyeluruh dan sesuai dengan kebutuhan para siswa. Namun, umumnya keempat metode dikolaborasikan dalam pelaksanaan layanan.
date: 2024-01-25
date_type: published
pages: 159
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Aida Fithriya, NIM.: 18102020051  (2024) BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS IX SMPIT ABU BAKAR FULLDAY SCHOOL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/64334/1/18102020051_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/64334/2/18102020051_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf