TY  - THES
N1  - Pembimbing: Drs. Sudjoko M.S
ID  - digilib64407
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/64407/
A1  - Diah Astrika Nurrahmi, NIM.: 05450030
Y1  - 2010/07/07/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran yang dilakukan
oleh guru melalui pelaksanaan pembelajaran Strategi Group Investigation yang
dilaksanakan oleh siswa kelas XI IPA SMA Kolombo, Sleman, Yogyakarta pada
materi Gerak Refleks dan berapa siklus yang dibutuhkan untuk meningkatkan
kemampuan kognitif C4 siswa.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah
siswa kelas XI SMA Kolombo tahun ajaran 2009/2010. Data yang dikumpulkan
berupa data pelaksanaan tindakan kelas dan lembar soal pre-test dan post test
untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif siswa. Analisis data untuk
pelaksanaan tindakan kelas menggunakan analisis kualitatif dari hasil observasi
siklus I dan siklus II, sedangkan untuk data kemampuan kognitif diperoleh dari
hasil pre-test dan post-test siklus I dan II, Data peningkatan kemampuan kognitif
siswa tersebut dianalisis dengan menggunakan Effect Size yaitu selisih antara
rerata post- test siklus II dengan rerata post-test siklus I.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Strategi Group
Investigation yang dilaksanakan di kelas XI IPA SMA Kolombo pada materi
Gerak Refleks dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Peningkatan
kemampuan kognitif siswa ini dapat dilihat dari meningkatnya nilai post-test
terhadap nilai pre-test yang pelaksanaannya dapat ditempuh dalam 2 siklus.
Sedangkan peningkatan kemampuan kognitif belajar siswa ditunjukkan dengan
adanya nilai effect size 0,27.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Strategi Group Investigation
KW  -  Kemampuan kognitif
KW  -  Pembelajaran Biologi
M1  - skripsi
TI  - PENERAPAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF C4 SISWA PADA MATERI GERAK REFLEKS KELAS XI IPA SMA KOLOMBO TAHUN AJARAN 2009/2010
AV  - restricted
EP  - 107
ER  -