relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/66038/
title: PEMAHAMAN HADIS MENYANTUNI ANAK YATIM (STUDI MA’ANIL HADIS)
creator: Dinar Panggih Kedamaian, NIM.: 20105050073
subject: 297.21 Ilmu Hadis
description: Poblematika kesejahteraan Sosial terkait “anak yatim” merupakan suatu  permasalahan sosial yang membutuhkan penanganan khusus, karenanya jika tidak  adanya usaha untuk memecahkan permasalahan tersebut tidak terlaksananya cita  cita bangsa pada pasal 34 ayat 1 Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia  yang berisi “mengamanatkan kewajiban negara untuk memelihara fakir miskin dan  anak terlantar” dan tidak terlaksananya perintah tentang memuliakan anak yatim  sesuai isi dari Al-Qur‟an dan Hadis. Banyak dari anak yatim yang tidak  mendapatkan kemaslahatan hidup dari orang-orang yang ikut andil dalam  kehidupannya, dikarenakan mereka tidak mengetahui tentang pola pengasuhan  yang sesuai dari isi pedoman umat islam yaitu Al-Qur‟an dan Hadis, dari  pemahaman yang tidak benar tersebut menimbulkan dampak buruk kepada  kemaslahatan hidup anak yatim. Jadi pemahaman tentang menyantuni anak yatim  perlunya penjelasan secara terperinci agar tidak timbulnya kesalahpahaman dalam  menyantuni anak yatim.  Penelitian ini terfokus pada meneliti pemahaman hadis tentang menyantuni  anak yatim dengan kontekstualisasinya pada era kontemporer. Penelitian ini  bersifat library research menggunakan metode kualitatif dengan memakai teori  Ma‟anil Hadis dari pemahaman Yusuf Qardhawi guna memahami hadis Nabi. Dari  delapan tahapan yang di tawarkan, peneliti hanya menggunakan lima tahapan.  Diantaranya memahami hadis sesuai petunjuk dari Al-Qur‟an, menghimpun hadishadis  yang setema, Membedakan Ungkapan haqiqah dan majazi, memahami hadits  dengan mempertimbangkan latarbelakangnya, situasi, dan kondisi ketika hadits itu  diucapkan, serta meneliti terkait sarana yang berubah-ubah serta tujuan yang tetap.  Hasil dari penelitian ini adalah Pertama, hadis Bukhāri no. 5659 tentang  menyantuni anak yatim memiliki sanad sahih dan matan yang dapat diterima,  sehingga dapat dijadikan hujjah oleh umat islam. Kedua, Pemahaman hadis  menyantuni anak yatim dapat diinterpretasikan sebagai orang yang ikut  berpartisipasi dalam pemenuhan kebutuhan dan kemaslahatan dari anak yatim  tersebut baik kebutuhan hidup dan kebutuhan pendidikan dengan didasarkan pada  perwalian syar'i. Islam mengajarkan agar memuliakan dan menghormati  kedudukan mereka, mencegah tindakan sewenang-wenang atau mendzalimi,  menghardik, dan memberi perlakuan yang buruk. Bentuk-bentuk kepedulian  terhadap anak yatim pada era kontemporer dapat dilakukan dengan menjadi  pengasuh anak yatim baik dalam lingkungan keluarga maupun lembaga sosial,  menjadi donatur, menjadi tenaga pendidik dan mendirikan panti asuhan dan  lembaga penyantunan.
date: 2024-03-14
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/66038/1/20105050073_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/66038/2/20105050073_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Dinar Panggih Kedamaian, NIM.: 20105050073  (2024) PEMAHAMAN HADIS MENYANTUNI ANAK YATIM (STUDI MA’ANIL HADIS).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.