%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Ismifah Tunari, NIM.: 17104080090
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2024
%F digilib:67018
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Media Pembelajaran, Video Interaktif, Aksara Jawa
%P 129
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO INTERAKTIF MATERI AKSARA JAWA DI SD/MI KELAS IV
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/67018/
%X Aksara Jawa adalah salah satu bentuk kesenian tulis yang merupakan salah satu materi wajib yang ada dipembelajaran bahasa Jawa dari jenjang dasar maupun perguruan tinggi. Seiring perkembangan zaman bahasa Jawa sendiri mulai mengalami degradasi sehingga minat untuk belajar aksara Jawa terkhusus aksara Jawa mengalami penurunan. Salah satu penyebabnya adalah kurang kreatifnya pengajar dalam mengimprovisasi kegiatan belajar mengajar bersama peserta didik. Ditilik dari wawancara yang sudah dilakukan oleh peneliti dapat diambil kesimpulan keadaan peserta didik yang memiliki karakter dan model belajar beranekaragam, maka media pembelajaran sangat diperlukan.  Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode Research and Development (R & D) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasikan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develop, and Dissemination).  Produk akhir video pembelajaran ini berbentuk video animasi dengan judul Nyanyi lan Sinahu Aksara Jawa. Produk ini dikembangkan berdasarkan penilaian dari dua dosen ahli memperoleh persentase keidealan sebesar 71% (Baik), berdasarkan penilaian peer reviewer memperoleh persentase 81 % dengan (Sangat Baik), dan memperoleh respon positif dari peserta didik sebesar 83%. Dengan demikian video pembelajaran berbasis vide interaktif yang dikembangkan data digunakan oleh guru sebagai media dalam proses pembelajaran, serta dapat digunakan oleh peserta didik sebagai media belajar.
%Z Pembimbing: Alfian Eko Widodo A P, M.Pd.