The repository administrator has not yet configured an RDF license.
STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM LAPANGAN DAN LABORATURIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS BIOLOGI SUB POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SEMESTER I MTSN WONOKROMO YOGYAKARTA
Dalam kegiatan belajar mengajar tugas guru tidak hanya memberi pengetahuan, melainkan menyiapkan situasi yang dapat menggiring siwa untuk aktif mengamati, mengadakan eksperimen, dan dapat menemukan fakta serta konsep sendiri, salah satunya adalah pemanfaatan lingkungan (lapangan). Metode praktikum laboratorium adalah suatu cara penyajian materi pelajaran sains biologi dimana siswa secara aktif mengalami dan membuktikan sendiri tentang apa yang dipelajarinya. Madrasah Tsanawiyah Wonokromo sudah menerapkan pembelajaran yang variatif tetapi masih jarang melakukan pembelajaran laboratorium. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah metode pembelajaran praktikum lapangan lebih efeektif untuk digunakan dalam pembelajaran biologi dengan sub pokok bahasan gerak pada tumbuhan serta untuk mengetahui bagaimana tanggapan siswa terhadap penggunaan pembelajaran metode praktikum lapangan dan laboratotium. Desain penelitian yang digunakan adalah postes control group termasuk dalam quasi eksperimen. Teknik pengambilan sampel ditentukan secara random dengan teknik undian. Dari penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa praktikum lapangan dan laboratorium tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar sains Biologi. Sedangkan tanggapan siswa kelas VIII A terhadap pembelajaran metode ini adalah positif.
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM LAPANGAN DAN LABORATURIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS BIOLOGI SUB POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SEMESTER I MTSN WONOKROMO YOGYAKARTA (Text)
03450454_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf
STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM LAPANGAN DAN LABORATURIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS BIOLOGI SUB POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SEMESTER I MTSN WONOKROMO YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #67334 STUDI KOMPARASI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PRAKTIKUM LAPANGAN DAN LABORATURIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SAINS BIOLOGI SUB POKOK BAHASAN GERAK PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SEMESTER I MTSN WONOKROMO YOGYAKARTA
371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran