eprintid: 68286
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 13169
dir: disk0/00/06/82/86
datestamp: 2024-10-29 02:22:25
lastmod: 2024-10-29 02:22:25
status_changed: 2024-10-29 02:22:25
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: 198307072023212034@uin-suka.ac.id
creators_name: Irfani Fathunaja, NIM.: 0200011029
title: IMPLEMENTASI BIMBINGAN KARIR AKADEMIK
BAGI ANAK KELUARGA PENERIMA MANFAAT
PROGRAM KELUARGA HARAPAN
(Studi Kasus di Kecamatan Lakbok Kabupaten Ciamis)
ispublished: pub
subjects: bim_kons
divisions: bim_kon
full_text_status: restricted
keywords: Bimbingan Karir; Akademik; PKH Kabupaten Ciamis
note: Pembimbing: Dr. Hj. Maemonah, M.Ag
abstract: Irfani Fathunaja, S.Kom.I., NIM. 20200011029. Implementasi Bimbingan
Karir Akademik Bagi AnakKeluarga Penerima Manfaat Program Keluarga
Harapan Terhadap Motivasi Melanjutkan Kuliah di Kecamatan Lakbok
Kabupaten Ciamis. Tesis. Konsentrasi Bimbingan dan Konseling Islam, Program
Magister, Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2022. Pembimbing: Dr.
Hj. Maemonah, M.Ag
Bantuan sosial berupa pemberian uang bulanan bagi anak sekolah baik di
tingkat SD/SMP/SMA yang diharapkan mampu memberikan peluang pekerjaan
lebih baik ketika lulus nantinya, ternyata dirasa belum cukup, masih perlu
penunjang lain yaitu pendidikan di tingkat perguruan tinggi, Bimbingan karir
akademik saat ini sangat dibutuhkan untuk mempersiapkan kesiapan anak
menghadapi dunia perkuliahan terlebih mereka berasal dari keluarga penerima
manfaat program keluarga harapan yang dipandang sebagai masyarakat dengan
ekonomi terbatas. Hal ini dibutuhkan sehingga anak keluarga penerima manfaat
dan orang tua mampu memahami perbedaan antara sekolah dan kuliah melalui
persiapan yang dilakukan oleh PPKH Kabupaten Ciamis yaitu Gerakan Ayo
Kuliah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi program
bimbingan karir anak KPM PKH untuk meningkatkan motivasi melanjutkan
kuliah yang ada di PPKH Kabupaten Ciamis khususnya wilayah kecamatan
Lakbok
Jenis penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif
deskriptif . dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi.
Penelitian ini menggunakan sumber primer dan sekunder sebagai pengumpulan
datanya. Pengambilan sampel menerapkan purposif sampling untuk memilih
sumber data primer yang meliputi siswa anak penerima bantuan PKH, orang tua
siswa, pendamping PKH, dan Koordinator PKH Kabupaten Ciamis. Informasi
sekunder, sementara itu, dikumpulkan dari website Dinas Sosial Kabupaten
Ciamis
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi bimbingan karir yang
dilakukan oleh pendamping melalui layanan konseling individual dan layanan
bimbingan klasikal. Metode konseling individual yang digunakan menyesuaikan
dengan kebutuhan siswa, artinya bisa memakai direktif, non direktik atau
elektrik. Namun dalam pelaksanaanya pendamping paling sering memakai teknik
eklektif. Sedangkan layanan bimbingan klasikal metode yang digunakan dalam
bimbingan klasikal adalah metode ceramah dan diskusi. Metode ceramah dan
diskusi dilakukan oleh pendamping, Alumni dan mendatangkan narasumber
yang kompeten dalam bidang karir. Materi Kegiatan pilihan jurusan ini bisa
menceritakan mengenai pengalaman sebagai seorang pendamping, bagaimana
proses persiapannya dan bagaimana menempuh suatu jenjang perkuliahan, dan
bagaimana menjadi seorang yang sukses di dunia pendidikan. Materi yang
sampaikan adalah mengenai pilihan jurusan-jurusan di perguruan tinggi yaitu
yang berkaitan dengan pilihan jurusan setelah lulus SMA.
date: 2023-12-13
date_type: published
pages: 124
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PASCASARJANA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Irfani Fathunaja, NIM.: 0200011029  (2023) IMPLEMENTASI BIMBINGAN KARIR AKADEMIK BAGI ANAK KELUARGA PENERIMA MANFAAT PROGRAM KELUARGA HARAPAN (Studi Kasus di Kecamatan Lakbok Kabupaten Ciamis).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/68286/1/20200011029_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/68286/2/20200011029_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf