The repository administrator has not yet configured an RDF license.
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan representasi matematis siswa dan tingkat kecemasan matematis yang dimiliki siswa serta kemampuan representasi matematis siswa ditinjau dari tingkat kecemasan matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari instrumen tes yang terdiri dari tiga butir soal kemampuan representasi matematis dan intrumen non-tes berupa angket kecemasan matematis yang terdiri dari dua puluh pernyataan. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa : (1) Kemampuan representasi matematis siswa secara keseluruhan tergolong dalam kategori sedang. (2) Rata-rata tingkat kecemasan matematis yang dimiliki siswa tergolong dalam kategori sedang. (3) Siswa dengan kecemasan matematis tinggi memiliki nilai rata-rata kemampuan representasi matematis lebih tinggi daripada siswa dengan kecemasan matematis sedang. Adapun siswa dengan kecemasan matematis sedang memiliki kemampuan representasi matematis lebih tinggi daripada siswa dengan kecemasan matematis rendah.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS SISWA (Text)
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS SISWA (Other)
HTML Summary of #68387 ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS SISWA
371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran