@phdthesis{digilib68462,
           month = {May},
           title = {LITERASI DIGITAL GURU PADA KELOMPOK KERJA GURU (KKG)
KELAS 4 DI KECAMATAN TEMPEL},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 17104080089 Laylatul Masruroh},
            year = {2024},
            note = {Pembimbing: Fitri Yuliawati, M.Pd.Si.},
        keywords = {Literasi Digital, Kelompok Kerja Guru (KKG)},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/68462/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi kegiatan pelatihan
literasi digital yang dilakukan KKG Kelas 4 Kecamatan Tempel untuk meningkatkan
keterampilan digital guru kelas 4 Kecamtan Tempel. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif dengan gaya penelitian lapangan. Teknik pengumpulan
data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tema penelitian ini
adalah Ketua KKG Kelas 4 di Kecamatan Tempel, Pengurus dan anggota KKG Kelas 4
di Kecamatan Tempel. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka pelatihan literasi digital
antara lain: Latihan pengenalan media digital, pendistribusian konten digital, latihan
download, pembuatan konten digital dan latihan berbagi konten digital dengan
menggunakan aplikasi digital seperti Google Classroom, aplikasi Google Meet, Zoom
Meeting, WhatsApp sebagai media proses belajar mengajar YouTube. Temuan
menunjukkan bahwa program literasi digital memiliki tingkat keberhasilan sebesar
80\%, namun belum 100\% berhasil karena 20\% guru tergolong memiliki kemampuan
IT yang rendah. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan
pelatihan literasi digital KKG dapat meningkatkan literasi digital. Keterampilan digital
guru dalam mengembangkan pembelajaran menuju sistem digital sebagai media
pembelajaran mengalami peningkatan yang signifikan dibandingkan sebelum
mengikuti pelatihan.}
}