TY  - THES
N1  - Pembimbing: Runtut Prih Utami, S.Pd., M.Pd
ID  - digilib68535
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/68535/
A1  - Siti Fatimah, NIM.: 20104070009
Y1  - 2024/06/14/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menghasilkan media pembelajaran
Science Digital Storytelling melalui video pembelajaran biologi dengan
pendekatan CTL pada Sub Materi Bioteknologi, 2) mengetahui kualitas media
Science Digital Storytelling dengan pendekatan CTL, 3) mengetahui respon siswa
siswa kelas X MAN 1 Sleman terhadap produk Science Digital Storytelling
dengan pendekatan CTL. Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian
Research and Development (R&D) serta menerapkan model pengembangan
ADDIE yang meliputi tahap analisis (Analysis), tahap perancangan (Design),
tahap pengembangan (Development), tahap penerapan (Implementation) yang
dilakukan secara terbatas, serta tahap evaluasi (Evaluation). Kualitas produk akan
dinilai menggunakan instrumen penilaian berdasarkan skala Likert untuk reviewer
(1 orang ahli media, 1 orang ahli materi, 5 orang peer reviewer, dan 1 orang guru
biologi) dan skala Guttman untuk 15 siswa kelas X MAN 1 Sleman. Hasil dari
pengambilan data yang telah dilakukan yaitu penilaian ahli materi sebesar
91.43%, penilaian ahli media sebesar 95%, penilaian peer reviewer sebesar 96%,
penilaian guru biologi sebesar 99.13%, dan respon siswa sebesar 96.11%. Dengan
demikian kualitas produk media pembelajaran yang sedang dikembangkan
termasuk ke dalam kategori sangat baik untuk digunakan dalam proses
pembelajaran di dalam kelas.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Science Digital Storytelling
KW  -  CTL
KW  -  Bioteknologi
KW  -  Media
Pembelajaran.
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA SCIENCE DIGITAL STORYTELLING
MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
UNTUK SISWA MA/SMA KELAS X
AV  - restricted
EP  - 189
ER  -