%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Dwi Erma Shofiana, NIM.: 04430988
%B FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
%D 2009
%F digilib:68816
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Pembelajaran Berbasis Masalah, Keaktifan, Kreativitas Dalam  Pemecahan Masalah Matematika
%P 167
%T MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN KREATIVITAS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS VIII MTs WAHID HASYIM
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/68816/
%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar dan  kreativitas dalam pemecahan masalah matematika pada siswa kelas VIII MTs  Wahid Hasyim. Peningkatan keaktifan belajar dan kreativitas dalam  pemecahan masalah matematika diupayakan dengan menerapkan model  pembelajaran berbasis masalah dalam kegiatan belajar-mengajar.  Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian tindakan kelas  (PTK), dengan menggunakan model kemis dan mc.taggart, sedangkan  pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif didukung oleh data  kuantitatif. Alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi,  lembar angket, hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknis  analisi data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan pengambilan  kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keaktifan  belajar dan kreativitas dalam pemecahan masalah matematika pada siswa  kelas VIII MTs Wahid Hasyim. Model pembelajaran berbasis masalah  menjadikan siswa dapat lebih aktif dalam bertanya, mengemukakan pendapat  saat diskusi, mendengarkan, memperhatikan dan menanggapi pendapat orang  lain, melatih siswa dalam memecahkan masalah dengan cara sendiri,  bekerjasama dengan teman, melatih siswa untuk menyelesaikan soal tepat  waktu, berani mengambil resiko, berani mempresentasikan hasil yang  diperoleh dan menarik kesimpulan. Berdasar hasil angket diperoleh bahwa  keaktifan belajar siswa mengalami peningkatan di setiap indikator, begitu juga  peningkatan terjadi pada indikator kreativitas dalam pemecahan masalah.
%Z Pembimbing: Edi Prajitno, M.Pd dan Suparni, M.Pd