%A NIM.: 05130061 Muhammad
%O Pembimbing: Nurdin Laugu. S. Ag., SS., MA.
%T PENGELOLAAN OTOMASI DI PERPUSTAKAAN SD MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
%X Sejak satu dasawarsa yang lalu bangsa Indonesia telah meningkatkan upaya
pengembangan perpustakaan yang di tandai dengan berdirinya Perpustakaan Nasional
pada tahun 1980 dan makin berkembangnya perpustakaan di lingkungan perguruan
tinggi, di kantor kantor, sekolahsekolah, pusat-pusat studi dan penelitian serta di masjidmasjid,
sampai ke desa-desa di seluruh tanah air. Tujuan penelitian ini adalah Untuk
mengetahui lebih jauh bagaimana perbedaan perpustakaan yang menggunakan sistem
menual dan menuju sistem otomasi dalam pengelolaan.
Dalam metode ini penulis mengamati keadaan di perpustakaan SD
Muhammadiyah Sapen Yogyakarta dan terjun secara langsung membantu pelaksanaan
proses pengelolaan bahan pustaka dan pengelolaan otomasi. Kemudian memahami dan
mencatat data program kerja setiap hari pelaksanaan yang ada sebagai bahan penulisan
laporan. Kebijakan pengelolaan otomasi di Perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen
Yogyakarta di lakukan secara langsung oleh Kepala Perustakaan SD Muhammadiyah
Sapen Yogyakarat.
%K Otomasi Perpustakaan, Pustakawan, Perpustakaan Sekolah
%D 2008
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib68869