eprintid: 69191
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/06/91/91
datestamp: 2025-01-08 07:43:16
lastmod: 2025-01-08 07:43:16
status_changed: 2025-01-08 07:43:16
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Syarafina Ainun Nisa, NIM.: 21104060015
title: PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON MATERI KIMIA UNSUR UNTUK SMA/MA KELAS XII
ispublished: pub
subjects: 371.33
divisions: pr_pendidikan_kimia_s1
full_text_status: restricted
keywords: Penelitian Pengembangan, Video Pembelajaran Berbasis Powtoon, Kimia Unsur
note: Pembimbing: Retno Aliyatul Fikroh, M.Sc.
abstract: Guru sering kali mengalami kendala untuk menerapkan metode pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Salah satu solusinya adalah dengan memanfaatkan teknologi, yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan, efektivitas, dan efisiensi pembelajaran, serta memberikan dukungan pengetahuan dan sumber informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis Powtoon materi kimia unsur dan menganalisis kualitas video pembelajaran berbasis Powtoon sebagai media pembelajaran materi kimia unsur berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru kimia, dan respons peserta didik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), tetapi hanya sampai pada tahap Develop dikarenakan penelitian ini bertujuan untuk menciptakan video pembelajaran yang valid berdasarkan penilaian validator.
Produk yang dihasilkan berupa video pembelajaran dengan format .mp4 dan dapat diakses di YouTube, serta berisi materi kimia unsur. Berdasarkan penilaian kualitas produk oleh ahli materi diperoleh persentase keidealan sebesar 95% dengan kategori sangat baik (SB); penilaian ahli media diperoleh persentase keidealan sebesar 94,29% dengan kategori sangat baik (SB); dan penilaian guru kimia SMA diperoleh persentase keidealan sebesar 83,64% dengan kategori sangat baik (SB). Produk tersebut direspons positif oleh peserta didik SMA kelas XII dengan persentase keidealan 100%. Berdasarkan hasil penilaian, video pembelajaran dapat digunakan sebagai media alternatif dalam proses pembelajaran kimia unsur di kelas.
date: 2024-11-28
date_type: published
pages: 157
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Syarafina Ainun Nisa, NIM.: 21104060015  (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON MATERI KIMIA UNSUR UNTUK SMA/MA KELAS XII.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/69191/1/21104060015_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/69191/2/21104060015_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf