…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA
type: Thesis
type: Article
abstract: This research is motivated by the role and function of the Islam ic religious education curriculum which has begun to become a serious issue being debated in European society. The discussion includes what the most appropriate model and objectives of Islam ic religious education are. What is the relationship between Islam ic religious education and the values of Western secularism, human rights, and citizenship. The Indonesian context, changes in the socio-religious landscape in society that are increasingly homogeneous. This encourages more attention to the role and objectives of the Islam ic religious education curriculum for society. Therefore, designing Islam ic religious education curriculum objectives suitable for each country is a challenge in the future. This study adopts a philosophical approach to understanding the educational objectives in the Islamic Religious Education curriculum based on inclusive multiculturalism. By considering the philosophical aspect, this study attempts to explore the essence of educational objectives that include inclusivity and multiculturalism. The material objects of this library research include three main documents: the 2011 Islamic Religious Education Curriculum Manuscript in Austria, the 2012 Islamic Religious Education Curriculum Manuscript in Belgium, and the 2019 Islamic Religious Education Curriculum Manuscript in Indonesia. Document analysis was chosen as the data collection technique and thematic analysis was selected as the data analysis technique which was carried out in five stages. The results of the study show that first, the Muslim population in Austria and Belgium is increasing along with labor migration, refugee flows from Turkey and Morocco, family reunification, and demographic growth. Islamic identity in Austria, Belgium, and Indonesia has been integrated into society along with the recognition of Islam as an official religion. Second, in general, the values of educational objectives in the Islamic Religiou…
date: 2024-07-12
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has version: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has published: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has document: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
subject: 375 Kurikulum Pembelajaran

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
type: Document
has file: 21204011060_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 21204011060_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 21204011060 Muhammad Yasid, S. Pd
type: Person
given name: NIM.: 21204011060
family name: Muhammad Yasid, S. Pd

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
islightbox thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
ispreview thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
ismedium thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
issmall thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
islightbox thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
ispreview thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
ismedium thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Other)
type: Document
is version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
is volatile version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
issmall thumbnail version of: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #69199 STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA
format: text/html
primary topic: STUDI KOMPARASI TUJUAN PENDIDIKAN DALAM KURIKULUM PAI BERBASIS INKLUSIF-MULTIKULTURAL JENJANG SMP DI AUSTRIA, BELGIA DAN INDONESIA

375 Kurikulum Pembelajaran
type: Concept