%A NIM. 07.223.769 MUKHTARUDDIN
%O Pembimbing : Prof. Dr. H. Nizar Ali, MA.
%T KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH TERHADAP PENGEMBANGAN PROFESIONALITAS GURU DI MAN COT GUE ACEH BESAR
%X Pada dasarnya penelitian ini dilatarbelakangi pada asumsi bahwa ada
sebagian guru yang mengajar tidak sesuai dengan kriteria keprofesionalannya, yaitu
keahlian artinya menguasai materi, ketrampilan artinya menguasai metodologi
pembelajaran dan komitmen atas inilah lembaga pendidikan harus berpartisipasi
dalam rangka memfasilitasi pengembangan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) Cot Gue Aceh Besar. Madrasah ini adalah salah satu lembaga
pendidikan yang telah melaksanakan pengembangan profesionalitas guru sebagai
usaha penyelenggaraan pendidikan. Meskipun demikian, tampaknya belum terlihat
adanya perubahan-perubahan yang signifikan pada pelaksanaan pembelajarannya.
Dari latar belakang masalah ini selanjutnya dirumuskan tiga permasalahan yaitu:
Bagaimana Problematika Pengembangan Profesionalitas guru di MAN Cot Gue Aceh
Besar. Bagaimana Kebijakan Pengembangan Profesionalitas guru di MAN Cot Gue
Aceh Besar.Bagaimana Pengembangan Profesionalitas guru di MAN Cot Gue Aceh
Besar.
Sebagaimana kita ketahui bersama bahwa tugas guru membutuhkan
keahlian pada beberapa bidang ilmu yang harus dipelajari, keterampilan pada
beberapa metodologi pembelajaran yang berkaitan dengan didakti metodik kemudian
mempunyai komitmen yang tinggi, sehingga mereka selalu rindu belajar, rindu
sekolah dan merasa haus akan ilmu pengetahuan serta mengetahui cara belajar yang
efektif dan efisien.
Jenis penelitian ini, tergolong penelitian lapangan dengan pendekatan
evaluasi ilmu pendidikan dan pendekatan studi kebijakan. Sedangkan teknik
pengumpulan data yang dipergunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi.
Dari hasil análisis data yang dilakukan penelitian ini dapatlah dibangun
beberapa konklusi bahwa pengembangan profesionalitas guru pada Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) Cot Gue Aceh Besar belumlah maksimal. Kondisi yang demikian
antara lain disebabkan oleh beberapa problem yang muncul dari berbagai faktor
seperti sumber daya manusia (guru) di madrasah, kesejahteraan guru, dan
manajemen kepemimpinan.
%K kepala madrasah, profesionalitas guru
%D 2009
%I UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%L digilib6920