…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran project based learning (PjBL) dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics (STEM) terhadap self confidence dan kemampuan berpikir kritis matematika. Jenis Penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan desain nonequivalent control group design. Variabel penelitian terdiri dari satu variabel bebas berupa pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM dan dua variabel terikat berupa kemampuan berpikir kritis dan self confidence. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di MAN 1 Banyumas dengan sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang berjumlah 80 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling sehingga kelas X 1 dan X 3 mewakili populasi penelitian. Kelas X 1 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM. Kelas X 3 sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tertulis berupa pretest dan posttest, serta instrumen skala berupa prescale dan postscale. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan independent sample t-test. Analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan software SPSS 25 dan Microsoft Excel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM tidak efektif terhadap self confidence siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai postscale pada kelas eksperimen dan kelas kontrol yang relatif sama. Sementara itu, model pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM efektif terhadap kemampuan berpikir kritis. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Kata kunci: PjBL, STEM, kemampuan berpikir kritis, dan self confidence
date: 2024-11-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has version: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has published: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has document: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
type: Document
has file: 20104040008_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 20104040008_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 20104040008 Tegar Drajat Alamsyah
type: Person
given name: NIM.: 20104040008
family name: Tegar Drajat Alamsyah

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
islightbox thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
ispreview thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
ismedium thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
issmall thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
islightbox thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
ispreview thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
ismedium thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)
issmall thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA (Text)

HTML Summary of #70076 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA
format: text/html
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA

371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
type: Concept