eprintid: 70506
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/07/05/06
datestamp: 2025-03-10 06:52:45
lastmod: 2025-03-10 06:52:45
status_changed: 2025-03-10 06:52:45
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Laila Khoirunnisa, NIM.: 19104010089
title: KORELASI ANTARA KEAKTIFAN MENGIKUTI KELAS KEPUTRIAN DENGAN PEMAHAMAN TENTANG TAHARAH SISWI MTS NEGERI 7 SLEMAN TAHUN AJARAN 2024/2025
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Taharah; kelas keputrian; hadas; bersuci
note: Sri Purnami, S.Psi., M.A.
abstract: Latar belakang penelitian ini adalah pemahaman tentang ṭaharah. Ṭaharah merupakan aspek penting dalam kehidupan seorang Muslim, terutama siswi. Namun, kenyataannya, tidak semua siswi memahami materi yang telah diajarkan oleh guru di kelas sebelumnya. Kelas keputrian diadakan sebagai upaya mendidik dan membina siswi agar dapat mengembangkan dan memperluas pengetahuannya. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan keaktifan mengikuti kelas keputrian siswi MTs Negeri 7 Sleman Tahun Ajaran 2024/2025. (2) untuk mendeskripsikan pemahaman tentang ṭaharah siswi MTs Negeri 7 Sleman Tahun Ajaran 2024/2025. (3) untuk menguji secara empiris korelasi antara keaktifan mengikuti kelas keputrian dengan pemahaman tentang ṭaharah siswi MTs Negeri 7 Sleman Tahun Ajaran 2024/2025.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Penelitian dilakukan di MTs Negeri 7 Sleman. Populasi dalam penelitian terdiri dari 225 siswi. Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik convenience sampling. Jumlah sampel ditentukan dengan tingkat presisi 5% yaitu sebanyak 144 siswi. Instrumen yang digunakan adalah skala keaktifan mengikuti kelas keputrian dan tes pemahaman tentang ṭaharah. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan uji korelasi spearman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keaktifan mengikuti kelas keputrian siswi MTs Negeri 7 Sleman termasuk dalam kategori tinggi (mean empirik = 42,24 standar deviasi = 3,62 dan N = 144). (2) pemahaman tentang ṭaharah siswi MTs Negeri 7 Sleman termasuk dalam kategori tinggi (mean empirik = 7,58 standar deviasi = 1,75 dan N = 144) (3) ada hubungan positif yang signifikan antara keaktifan mengikuti kelas keputrian dengan pemahaman tentang ṭaharah siswi MTs Negeri 7 Sleman ( = 0,543, p = 0,000 < 0,05). Oleh karena itu, semakin tinggi keaktifan mengikuti kelas keputrian yang dimiliki siswi maka semakin tinggi juga pemahaman tentang ṭaharah pada siswi.
date: 2025-01-14
date_type: published
pages: 148
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Laila Khoirunnisa, NIM.: 19104010089  (2025) KORELASI ANTARA KEAKTIFAN MENGIKUTI KELAS KEPUTRIAN DENGAN PEMAHAMAN TENTANG TAHARAH SISWI MTS NEGERI 7 SLEMAN TAHUN AJARAN 2024/2025.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70506/1/19104010089_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70506/2/19104010089_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf