eprintid: 70642
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/06/42
datestamp: 2025-04-09 07:23:10
lastmod: 2025-04-09 07:23:10
status_changed: 2025-04-09 07:23:10
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Lilis Syahidatul Nisa, NIM.: 21104060003
title: PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KIMIA HIJAU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA KELAS X
ispublished: pub
subjects: 371.33
divisions: pr_pendidikan_kimia_s1
full_text_status: restricted
keywords: Modul Ajar, Problem Based Learning, Kimia Hijau
note: Dr. Paed. Asih Widi Wisudawati, S.Pd., M.Pd.
abstract: Berdasarkan hasil survei PISA pada tahun 2003, 2006, 2012, 2015, 2018, dan 2022, tingkat
literasi sains di Indonesia tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh skor yang diperoleh
masih berada di bawah rata-rata negara OECD. Penggunaan perangkat pembelajaran yang
tidak sesuai untuk meningkatkan kemampuan literasi sains merupakan salah satu faktor
siswa memiliki literasi sains yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
modul ajar berbasis PBL yang valid, praktis, dan efektif sehingga dapat meningkatkan
keterampilan literasi sains siswa pada materi kimia hijau. Jenis penelitian ini
menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan
ADDIE. Subjek dalam penelitian ini meliputi ahli materi, ahli media, dan reviewer (guru
kimia kelas X SMA). Instrumen dalam penelitian ini meliputi lembar validasi ahli materi
dan ahli media, angket reviewer, dan wawancara terstruktur. Teknik analisis data
penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil validasi menunjukkan persentase keidealan
sangat baik, yaitu 90% (ahli materi), 94% (ahli media), 92% (reviewer I), 97% (reviewer
II), dan 89% (reviewer III). Berdasarkan hasil validitas tersebut dapat disimpulkan bahwa
modul ajar berbasis PBL materi kimia hijau ini valid dan praktis digunakan dalam
pembelajaran, serta dinilai berpotensi untuk meningkatkan literasi sains siswa.
date: 2025-02-25
date_type: published
pages: 147
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Lilis Syahidatul Nisa, NIM.: 21104060003  (2025) PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KIMIA HIJAU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA KELAS X.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70642/1/21104060003_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70642/2/21104060003_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf