eprintid: 70861
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/07/08/61
datestamp: 2025-04-17 04:25:00
lastmod: 2025-04-17 04:25:00
status_changed: 2025-04-17 04:25:00
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: M. Fatkhul Anwar, NIM.: 21104010077
title: PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
TERHADAP PERKEMBANGAN AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS XI
SMA N 1 KALASAN TAHUN AJARAN 2024/2025
ispublished: pub
subjects: 375.006
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Kurikulum Merdeka Belajar; perkembangan akhlak; peserta didik
note: Dr. Mohamad Agung Rokhimawan, M.Pd.
abstract: Fenomena penurunan akhlak peserta didik di era digital, seperti perilaku agresif, ketidakjujuran akademik, dan penyimpangan akhlak memerlukan evaluasi penerapan kurikulum dalam membentuk karakter. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap perkembangan akhlak peserta didik di kelas XI SMA N 1 Kalasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain ex-post facto model satu kelompok dan pengukuran retrospektif. Data dikumpulkan melalui angket retrospektif yang mencakup empat dimensi akhlak (akhlak terhadap Allah SWT, sesama manusia, diri sendiri, dan lingkungan) dengan skala likert 1-5. Sampel penelitian terdiri dari 127 peserta didik dari 252 populasi kelas XI yang dipilih secara acak. Hasil uji beda menggunakan Paired Sampel T-Test menunjukan perbedaan signifikan (Sig. 0.048 < 0.05), dan analisis N-Gain Score menunjukan hasil rata-rata -5.1470% (kategori “tidak efektif”). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan kurikulum merdeka terhadap perkembangan akhlak peserta didik kelas XI SMA N 1 Kalasan. Besarnya pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap perkembangan akhlak peserta didik adalah sangat kecil yaitu sebesar -5.1470%. Penelitian ini merekomendasikan studi lanjutan dengan variabel pendukung seperti peran keluarga, lingkungan sosial, dan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal.
date: 2025-03-09
date_type: published
pages: 157
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   M. Fatkhul Anwar, NIM.: 21104010077  (2025) PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR TERHADAP PERKEMBANGAN AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 1 KALASAN TAHUN AJARAN 2024/2025.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70861/1/21104010077_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/70861/2/21104010077_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf