…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA
type: Thesis
type: Article
abstract: Perilaku prososial adalah salah satu perilaku yang harus dimiliki oleh anak karena dapat membantu anak untuk beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Namun, dalam kenyataannya tidak semua anak memiliki perilaku prososial ini. Dalam hal ini strategi guru juga salah satu yang memiliki peran penting dalam menumbuhkan perilaku prososial agar anak mampu mencapai perkembangannya dengan optimal. Dari gambaran permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk strategi guru dalam menumbuhkan perilaku prososial, mengetahui faktor yang mempengaruhi perilaku prososial, serta mengetahui dampak perilaku prososial terhadap perkembangan sosial emosional anak di kelas A3 RA Tahfidzul Qur’an Wahid Hasyim Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di kelas A3 RA Tahfidzul Qur’an Wahid Hasyim. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah dan wali kelas A3. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan kondensi data, penyajian data, dan verification. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Bentuk-bentuk strategi guru dalam menumbuhkan perilaku prososial di kelas A3 RA Tahfidzul Qur’an yaitu dengan strategi pembelajaran langsung, strategi empirik, strategi keteladanan, strategi pembiasaan, dan strategi permainan. 2) faktor yang mempengaruhi perilaku prososial anak di kelas A3 RA Tahfidzul Qur’an Wahid Hasyim yaitu faktor lingkungan keluarga dan pola asuh, peran guru, dan teman sebaya. 3) dampak perilaku prososial terhadap perkembangan sosial emosional anak di kelas A3 RA Tahfidzul Qur’an Wahid Hasyim Yogyakarta yaitu peningkatan empati, peningkatan keterampilan sosial, dan keterampilan kepercayaan diri.
date: 2025-05-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has version: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has published: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has document: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
subject: 371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
subject: 371.8 Perilaku Siswa

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
type: Document
has file: 21104030035_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 21104030035_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 21104030035 Syifa’us Sariro
type: Person
given name: NIM.: 21104030035
family name: Syifa’us Sariro

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
islightbox thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
ispreview thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
ismedium thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
issmall thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
islightbox thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
ispreview thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
ismedium thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
issmall thumbnail version of: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #71653 STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA
format: text/html
primary topic: STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA TAHFIDZUL QUR’AN WAHID HASYIM YOGYAKARTA

371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
type: Concept

371.8 Perilaku Siswa
type: Concept