%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Muhammad Fitrianto, NIM.: 21104010039
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2025
%F digilib:72106
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Website, Teknologi, Pembelajaran Fikih
%P 238
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS WEBSITE “SUKAFIKIH” PADA MATERI BAB HAJI DAN UMRAH KELAS X MAN 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2024/2025
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72106/
%X Perkembangan teknologi informasi yang pesat belum  dimanfaatkan secara optimal dalam pembelajaran, termasuk pada mata  pelajaran fikih di MAN 2 Bantul. Pembelajaran pada bab Haji dan  Umrah masih menggunakan media yang terbatas dalam variasi dan  interaktivitas, sehingga belum sepenuhnya mampu memfasilitasi  pengalaman belajar yang menarik bagi peserta didik. Padahal, materi  seperti rukun dan tata cara pelaksanaan haji membutuhkan penekanan  dan visualisasi yang lebih menarik. Media pembelajaran yang ada belum  mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif. Oleh karena itu,  diperlukan inovasi berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk  mengembangkan media pembelajaran berbasis website "Sukafikih"  untuk materi Haji dan Umrah pada kelas X di MAN 2 Bantul. Dengan  memanfaatkan kemajuan teknologi informasi, website ini dirancang  untuk menjadi media pembelajaran interaktif yang menarik, dengan  fitur-fitur seperti audio, video, latihan pemahaman, dan minigames.  Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang  terdiri dari lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi,  dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar validasi dan  angket. Media pembelajaran di validasi oleh ahli media, ahli materi dan  praktisi guru kemudian dinilai oleh siswa dengan lembar respon siswa.  Kemudian nilai kelayakan di olah dalam bentuk presentase.  Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan signifikan  akan media pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif di kalangan  siswa dan guru. Uji validasi oleh ahli media, ahli materi dan ahli praktisi  lapangan secara berurutan menunjukkan bahwa website "Sukafikih"  memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase 93% dengan kategori  sangat layak, 96% dengan kategori sangat layak dan 92% dengan  kategori sangat layak. Uji coba skala kecil dan besar melibatkan 10 dan  30 siswa, dengan hasil menunjukkan bahwa media ini sangat layak  digunakan, dengan persentase respon siswa mencapai 84% dan 90%.  Diharapkan, pengembangan media pembelajaran ini dapat  meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap materi Haji dan  Umrah, serta mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan  menyenangkan
%Z Asniyah Nailasariy, M.Pd.I.