…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD
type: Thesis
type: Article
abstract: Mathematics is a fundamental subject that plays a role in developing students' logical, critical, and systematic thinking skills, and is relevant to everyday life. However, many students experience difficulty understanding basic mathematical concepts, particularly in addition and subtraction operations involving negative numbers. This difficulty often arises because the learning approach used does not fully consider the diversity of learning styles and differences in student ability levels. This study aims to describe the design process, feasibility, and trial results of developing interactive learning media based on Universal Design for Learning (UDL) using Articulate Storyline to improve students' understanding of mathematics concepts in grade six elementary school/Islamic elementary school students. This development research adapted the 4D development model, which consists of four steps: define, design, develop, and disseminate. The product was tested for feasibility by material and media experts. The field trial design was conducted with a control class and an experimental class. The subjects of this study were all sixth-grade students of MIN Bantaeng, South Sulawesi. Data collection techniques used observation, interviews, questionnaires, and tests. Data analysis techniques used were validity using content validity, pretest and posttest instrument validity testing using Aiken's V, normality testing, homogeneity testing, and independent sample t-test using IBM SPSS, and analysis of learning outcome improvement using the N-Gain formula. The results of the study showed that: (1) The development of an interactive UDL-based learning media product was successful. The product was developed using the Articulate Storyline application with the assistance of Canva Pro and the 2 APK Builder website; (2) The feasibility test, based on validation from material experts, yielded a 90% rating of "feasible," from media experts, a 94.29% rating of "very feasible," and from teache…
date: 2025-07-08
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has version: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has published: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has document: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
subject: 371.33 Media Pembelajaran

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
type: Document
has file: 23204081036_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 23204081036_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 23204081036 Titi Anriani
type: Person
given name: NIM.: 23204081036
family name: Titi Anriani

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
issmall thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Other)
type: Document
is version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
is volatile version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)
issmall thumbnail version of: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD (Text)

https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72146/
title: HTML Summary of #72146 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VI MI/SD

371.33 Media Pembelajaran
type: Concept