eprintid: 7221
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/72/21
datestamp: 2013-04-18 13:31:50
lastmod: 2016-03-02 03:31:50
status_changed: 2013-04-18 13:31:50
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: APRIYANTI RATNA SULISTYONINGSIH  , NIM. 08680032 
title: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS WEB 
MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK 
SISWA SMA/MA KELAS XI 

ispublished: pub
subjects: pen_bio
divisions: jur_pebio
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang ditemukan di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta antara lain (1) media pembelajaran sistem peredaran darah masih belum dapat menampilkan proses terjadinya peredaran darah, (2) keterbatasan waktu belajar di kelas sedangkan materi peredaran darah yang terlalu banyak, (3) perkembangan teknologi yang sangat pesat namun kurang dimanfaatkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengembangan multimedia berbasis web materi Sistem Peredaran Darah Manusia yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran mandiri siswa SMA/MA kelas XI, (2) mengetahui kualitas multimedia berbasis web materi Sistem Peredaran Darah Manusia yang dikembangkan sebagai media dalam pembelajaran biologi. 
Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (Research and Development). Prosedur pengembangan multimedia terdiri dari 5 tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE). Instrumen penilaian yang digunakan untuk melihat kualitas multimedia ini yaitu lembar angket yang mencakup beberapa aspek yaitu kualitas tampilan, rekayasa perangkat lunak, kurikulum, penyajian materi, keterlaksanaan, evaluasi, dan kebahasaan. Kualitas multimedia dinilai oleh reviewer I (ahli media, ahli materi, peer reviewer) dan reviewer II (guru biologi dan siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta melalui ujicoba terbatas). Data nilai kualitas yang diperoleh masih dalam bentuk data kualitatif kemudian diolah menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif dianalisis tiap aspek penilaian. Skor terakhir yang diperoleh, dikonversi menjadi tingkat kelayakan produk secara kualitatif dengan pedoman menurut kriteria kategori penilaian ideal. 
Hasil penilaian dua orang dosen ahli materi memperoleh nilai 87,27% dengan kategori sangat baik (SB), penilaian dua orang dosen ahli media memperoleh nilai 91,5% dengan kategori sangat baik (SB), penilaian peer reviewer memperoleh nilai 83,55% dengan kategori baik (B), penilaian dua orang guru biologi memperoleh nilai 82,26% dengan kategori baik (B), dan penilaian siswa SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta memperoleh nilai 78,57% dengan kategori setuju (S). Berdasarkan penilaian tersebut maka multimedia berbasis web telah memenuhi kriteria kualitas multimedia yang baik. 
Kata Kunci: media pembelajaran, multimedia, peredaran darah manusia, web 


date: 2012-11-20
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   APRIYANTI RATNA SULISTYONINGSIH , NIM. 08680032   (2012) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS WEB MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA SMA/MA KELAS XI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7221/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7221/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf