TY  - THES
ID  - digilib7232
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7232/
A1  - DEWI PERWITA SARI , NIM. 08670054
Y1  - 2013/01/30/
N2  - Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan sumber belajar untuk
peserta didik difabel netra. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mengetahui
karakteristik pengembangan dan produk modul kimia untuk media screen reader
JAWSmateri pokok Sistem PeriodikUnsur SMA/MA inklusi kelas X di
Yogyakarta, (2) mengetahui kelayakan modul yang telah dikembangkan
berdasarkan penilaian guru kimia SMA/MA Inklusi, dan (3) mengetahui respon
peserta didik difabel netra terhadap modul yang telah dikembangkan.
Penelitian pengembangan ini mengunakan model 4-D yang terdiri dari
empat tahapan pengembangan yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan),
developement (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan), namun dalam
penelitian ini tahap penyebarluasan tidak dilakukan. Modul kimia untuk media
screen reader JAWS ini ditinjau oleh dosen pembimbing, ahli materi, ahli media,
dan peer reviewer. Subjek penilai dari modul ini adalah 2 orang guru kimia
SMA/MA Inklusi dan direspon oleh 3 peserta didik difabel netra kelas X
SMA/MA Inklusi di Yogyakarta. Instrumen penilaian berupa lembar penilaian
yang terdiri dari 5 aspek penilaian yaitu penulisan dan oganisasi modul, materi,
keterbacaan, evaluasi belajar, dan tampilan fisik.
Modul yang telah dikembangkan dengan karakteristik proses dan produk ini
mendapatkan kualitas Sangat Baik (SB) menurut guru pengajar peserta didik
difabel netra SMA/MA Inklusi. Skor rata-rata yang diperoleh sebesar 121 dan
persentase keidealan sebesar 86,43%. Modul ini juga memperoleh respon positif
dari peserta didik difabel netra dengan persentase sebesar 90,5% dan skor rata-rata
sebesar 12,67 dari skor maksimal 14 dengan kualitas Sangat Baik (SB).
Berdasarkan hal tersebut, maka modul ini layak digunakan sebagaisumber belajar
mandiri peserta didik difabel netra.
Kata Kunci: modul kimia, sistem periodik unsur, screen reader JAWS, peserta
didik difabel netra, kimia SMA.


PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN MODUL KIMIA
MENGGUNAKAN MEDIA
SCREEN READER JOB ACCESS WITH SPEECH (JAWS)
MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR
SMA/MA INKLUSI KELAS X

AV  - restricted
ER  -