eprintid: 7240
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/72/40
datestamp: 2013-04-18 14:04:59
lastmod: 2016-02-03 03:21:49
status_changed: 2013-04-18 14:04:59
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: FILLAS TUTI PURWANINGSIH , NIM. 08690071
title: PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES CSREC
(CONCEPTUAL SURVEY OF RESISTIVE ELECTRIC CIRCUIT)
REPRESENTASI GRAFIK DAN VERBAL UNTUK
MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA SMA

ispublished: pub
subjects: Pen_fis
divisions: jur_pefis
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes CSREC
(Conceptual Survey of Resistive Electric Circuit) dengan menggunakan kombinasi
representasi yaitu grafik dan verbal, mengetahui sifat butir soal instrumen tes
CSREC, serta mendiagnosis miskonsepsi siswa dengan menggunakan instrumen
tes CSREC dalam materi Listrik Dinamis.
Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model prosedural yang
mengadaptasi dari pengembangan perangkat model 4-D, yakni Define, Design, Develop,
dan Disseminate. Teknik analisis data yang dilakukan pada instrumen tes CSREC dengan
melihat berbagai aspek yaitu validitas isi, validitas empiris, reliabilitas soal, daya
pembeda butir soal, tingkat kesukaran butir soal, dan efektivitas pengecoh. Instrumen
yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini adalah angket
untuk ahli materi, ahli evaluasi, serta guru Fisika SMA yang akan digunakan
untuk validasi isi, dan lembar soal tes.
Berdasarkan analisis hasil data sifat butir soal Instrumen Tes CSREC
(Conceptual Survey of Resistive Electric Circuit) Representasi Grafik dan Verbal yang
telah dikembangkan adalah semua soal telah memenuhi kriteria valid berdasarkan analisis
validitas soal dimana 
date: 2013-01-28
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   FILLAS TUTI PURWANINGSIH , NIM. 08690071  (2013) PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES CSREC (CONCEPTUAL SURVEY OF RESISTIVE ELECTRIC CIRCUIT) REPRESENTASI GRAFIK DAN VERBAL UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA SMA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7240/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7240/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf