eprintid: 72426
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/24/26
datestamp: 2025-08-20 03:18:51
lastmod: 2025-08-20 03:18:51
status_changed: 2025-08-20 03:18:51
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Aida Nurhasanah, NIM.: 21104040058
title: PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN SMART APPS CREATOR (SAC) UNTUK MEMFASILITASI COMPUTATIONAL THINKING SISWA DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA
ispublished: pub
subjects: 371.33
divisions: pr_pendidikan_matematika_s1
full_text_status: restricted
keywords: Aplikasi Pembelajaran, Smart Apps Creator (SAC), Computational
Thinking, Minat Belajar, Statistika
note: Iqbal Ramadani, M.Pd.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran
matematika berbantuan Smart Apps Creator (SAC) untuk memfasilitasi
computational thinking dan minat belajar siswa pada materi statistika. Latar
belakang penelitian ini belum terbiasa menggunakan computational thinking dan
rendahnya minat belajar siswa yang ditunjukkan dengan kecenderungan siswa lebih
mengandalkan hafalan, mencari jawaban cepat, kurang aktif dalam pembelajaran,
tertidur di kelas, serta adanya pernyataan ketidaksukaan terhadap matematika,
pernyataan siswa ketidaksukaan matematika . Penelitian ini menggunakan metode
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang
meliputi lima tahap: Analyze, Design, Development, Implementation, dan
Evaluation.
Subjek penelitian meliputi ahli media, ahli materi, dan siswa kelas VII MTs
N 4 Mukomuko. Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi, angket
respon, angket minat belajar, dan tes computational thinking. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria
valid dengan rata-rata skor ahli media sebesar 2,90 dan ahli materi sebesar 2,91
yang termasuk dalam kategori “cukup baik”. Kepraktisan aplikasi berdasarkan
angket respon guru dan siswa keseluruhan memperoleh rata-rata skor sebesar 2,80
“cukup Baik”. Keefektifan ditunjukkan oleh nilai rata-rata post-test siswa sebesar
75 dengan tingkat tuntas sebesar 73,08%, serta nilai rata-rata angket minat belajar
siswa sebesar 2,85 “baik”. Dengan demikian, aplikasi pembelajaran berbantuan
Smart Apps Creator dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi
computational thinking dan minat belajar siswa pada materi statistika
date: 2025-07-31
date_type: published
pages: 229
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Aida Nurhasanah, NIM.: 21104040058  (2025) PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN SMART APPS CREATOR (SAC) UNTUK MEMFASILITASI COMPUTATIONAL THINKING SISWA DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72426/1/21104040058_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72426/2/21104040058_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf